Puslespil i barndommen: Pædagogiske spil for alle aldre

Puslespil er sjovt for folk i alle aldre. Men vidste du, at puslespil i barndommen har betydelige fordele? Find ud af, hvad de er.
Puslespil i barndommen: Pædagogiske spil for alle aldre
María Alejandra Castro Arbeláez

Bedømt og godkendt af psykolog María Alejandra Castro Arbeláez.

Sidste ændring: 21 december, 2022

Puslespil er pædagogiske spil, der er velegnede til alle aldre. Men puslespil i barndommen har betydelige fordele. I denne artikel vil vi hjælpe dig med at finde ud af, hvad de er. Læs med!

Hvad er puslespil, og hvad er deres oprindelse?

Puslespil er pædagogiske spil, der består i at finde et billede, der er opdelt i flere stykker, som passer sammen. De er et af de ældste og mest kendte spil, der findes. De har mange fordele for folk i alle aldre.

Det første puslespil blev samlet for første gang i 1760. Det var, da John Spilsbury ved et tilfælde skabte et kort over Europa ved at sætte forskellige brikker sammen. Selve spillet begyndte dog i begyndelsen af det 19. århundrede med kunstneriske træpuslespil beregnet til voksne.

I løbet af årene voksede aktiviteten i popularitet i en sådan grad, at produktionen blev udbredt. I dag kan du finde puslespil med alt fra 2 til 10.000 brikker, så de passer til alle aldre.

Puslespil i barndommen forbedrer koncentration, analyse og beslutningstagning

For at samle et puslespil skal dit barn være opmærksomt på spillet, koncentrere sig, analysere, hvor hver enkelt brik hører hjemme i forhold til det billede, der skal dannes, og beslutte, hvor hver enkelt brik skal placeres. Derefter skal de lægge brikken på dens plads eller udskifte den med den rigtige.

De skal også finde ud af, hvordan puslespillet bedst kan sættes sammen. Målet er ikke at overvælde dem med for mange brikker, men at finde en måde, hvorpå det er let for dem at finde de brikker, de leder efter.

Puslespilsbrikker

I denne opgave skal de afgøre, om det er nemmere at starte med kanterne og arbejde sig ind til midten, indefra og ud eller at sætte brikkerne sammen uden nogen bestemt rækkefølge.

Selv om det virker simpelt, vil denne øvelse være nyttig til at træne deres hjerne og udvikle deres evne til at koncentrere sig, analysere og træffe beslutninger, som vi nævnte ovenstående.

Puslespil i barndommen: En aktivitet, der træner børns hukommelse

Puslespil er ikke noget, man kun samler én gang. Når de har et i deres hjem, vil børn samle og skille dem ad flere gange, indtil de praktisk talt lærer udenad, hvor hver enkelt brik hører hjemme. I denne aktivitet skal de huske, hvor brikkerne skal placeres, og det er takket være denne øvelse i at huske deres placering, at de udvikler deres hukommelse.

De skal også huske det billede, de skal danne, og de brikker, der ikke passer sammen. Derfor er deres hukommelse, især deres visuelle hukommelse, under konstant træning, mens de lægger et puslespil.

Puslespil i forbindelse med at nærme sig og løse problemer

At nærme sig og løse problemer er andre opgaver, som dit barn bør lære at håndtere, fordi de i fremtiden vil være vigtige for deres liv. Puslespil i løbet af barndommen er en måde at hjælpe dem med at øve disse færdigheder på.

Deres problem er i dette tilfælde at lægge puslespillet, og løsningen er at sætte brikkerne sammen en ad gangen, indtil puslespillet er færdigt.

Problemløsning i det virkelige liv har de samme grundlæggende principper, som bruges til at lægge et puslespil. At møde vanskeligheder kræver nøje observation, identifikation af problemet, sammenligning og at finde den bedste løsning.

En aktivitet, der lærer dig at gøre en indsats og ikke give op

Ikke at give op over for forhindringer er en færdighed, som dit barn lærer i takt med, at han/hun interagerer med verden. At gøre en indsats og være vedholdende vil hjælpe dem til at nå deres mål.

Puslespil i løbet af barndommen vil vise de små, hvordan man ikke giver op og fortsætter med at tænke, analysere og beslutte, hvor de skal lægge hver enkelt brik, indtil de er færdige. Dette tidsfordriv vil uden tvivl hjælpe dem til at lære at være udholdende, at gøre en indsats, selv om de føler sig overvældet, og ikke at lade sig besejre af vanskeligheder.

Puslespil i barndommen: Tidsfordriv, der giver tålmodighed

Hvis du ønsker at berolige dit barns hyperaktivitet, så giv ham/hende et puslespil. Dette tidsfordriv får dem til at slappe af og tage sig tid til at tænke. Placeringen af brikkerne skal gøres omhyggeligt. Først derefter er det muligt at sætte dem sammen. Hvis de lægger puslespillet for hurtigt, ender de med at ødelægge den del, de allerede har lagt.

Puslespil er også med til at mindske stress. Ved at koncentrere sig om spillet reguleres vejrtrækningen, og tankerne bliver distraheret. Jo mere du nyder denne aktivitet, jo mere vil du slappe af.

Puslespil: En pædagogisk aktivitet for alle aldre

Puslespil er et pædagogisk spil, der stimulerer observation og dermed læring. Det er tidsfordriv, som du kan dele med din familie. Faktisk øges fordelene, når det spilles sammen med andre. For barnet lærer at arbejde som et team, at dele idéer og omsætte andres forslag til praksis.

At have forældrenes opmærksomhed og det faktum, at de deler et af deres spil med dem, hjælper børnene til at føle sig elsket og værdsat. Når de færdiggør et puslespil, føler de sig stolte over deres arbejde. Alt dette forbedrer deres selvværd.

Mor og søn leger

Puslespil er en didaktisk leg, der udvikler logiske evner, fordi de giver børnene mulighed for at etablere forskellige strategier for at færdiggøre puslespillet.

Samtidig udvikler puslespil evnen til at tolerere frustrationer, fordi de lærer at undgå at blive irriteret, når de laver fejl i forbindelse med placeringen af forskellige brikkerl. Desuden hjælper puslespil dem til at være tålmodige, så de kan koncentrere sig bedre, indtil de finder den rigtige brik.

Som det sidste forbedres udviklingen af finmotorikken ved at placere brikkerne på deres nøjagtige plads og samle dem. Hvis dit barn er omkring 3 år eller endnu yngre, så giv dem puslespil at lege med, også selv om du skal hjælpe dem.


Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.



Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.