6 klassiske børnehistorier du kan dele med din familie
Selvom børnelitteratur har gjort enorme fremskridt, er der mange bøger og historier, der aldrig går af mode. Vi taler om klassiske børnehistorier… de historier, vores bedsteforældre læste for vores forældre, og som vores forældre læste for os.
Nu er det vores tur til at passere disse klassiske børnehistorier videre til vores egne børn for at sikre os, at de fortsætter.
Nedenfor vil vi forsyne dig med en liste med et par klassiske børnehistorier, der vil gøre det muligt for dig at genbesøge din barndom. Selvfølgelig vil de også fungere som en inspiration til historier, du kan dele med dine egne børn.
6 klassiske børnehistorier, du kan dele med din familie
Den lille rødhætte
Dette klassiske, europæiske folkeeventyr kan dateres tilbage til det 10. århundrede. Den mest velkendte version, der er fortalt af brødrene Grimm, fortæller historien om en lille pige med en rød hætte, vis mor sender hende afsted for at bringe mad og medicin til hendes bedstemors hus. Historien reflekterer to essentielle værdier.
Først og fremmest reflekterer Den lille rødhætte værdien af familieenhed. Her er det konkret mellem den lille pige, hendes mor og hendes bedstemor. For det andet er historien en påmindelse for vores børn omkring, at de bør holde sig væk fra fremmede.
Ulven og de syv små gedekid
Ulven og de syv små gedekid kommer også fra samlingen af eventyr, der er publiceret af brødrene Grimm.
Denne historie handler om en gedefamilie. Moren er nødt til at efterlade hendes 7 små gedekid derhjemme, så hun kan tage ud at handle. Hun advarer dem om ikke at åbne døren for nogen. Ydermere fortæller hun dem, at hun vil give dem et tegn, når hun kommer hjem, så de ved, det virkelig er hende.
Da en ulv, der ønsker at spise dem, kommer ind i scenen, vil en række begivenheder føre til, at ulvens mave bliver fyldt med små geder. I dette øjeblik vil morens kærlighed – en af de fundamentale værdier i denne historie – give hende modet og styrken, der er nødvendig til at sprætte ulvens mave op og redde hendes syv små børn.
Igen minder en af de primære værdier i denne historie børn om, at de skal holde sig væk fra fremmede. Det er et vigtigt anliggende at tale med børn om i løbet af den tidlige barndom.
De tre små grise
Selvom denne historie først blev publiceret i 1840’erne er den stadig blevet passeret fra generation til generation langt før dette. Selv den dag i dag kan vi stadig genkalde, hvordan den store, stygge ulv pustede og prustede for at ødelægge de tre små grises hjem for at spise dem.
Der er mange værdier, som vores børn kan tage med sig fra denne klassiske børnehistorie. En af dem er for eksempel brugen af styrke og viljestyrke, når det kommer til at opnå et mål.
Desuden fremhæver historien vigtigheden af samarbejde og teamwork for at gøre svære opgaver lettere at håndtere.
Flere klassiske børnehistorier
Prinsessen på ærten
Prinsessen på ærten er et klassisk eventyr skrevet af Hans Christian Andersen. Historien forsyner os med en af de vigtigste lektioner i livet: udseendet kan bedrage.
Tilsyneladende er det noget, dronningen i historien ikke forstår. En prinsesse med et sørgeligt udseende ankommer til slottet, hvor dronningen og hendes søn bor. Prinsen leder efter en kvinde, han kan gifte sig med, men dronningen afviser prinsessen med det ubehagelige udseende.
En lille ært vil være det, der gør, at dronningen skifter mening. Prinsessen beviser, at hun kan mærke tilstedeværelsen af en ært under hendes madras, og dette er på trods af at have 20 af dem. Kun herefter bliver hun accepteret af dronningen, da det kun er sande prinsesser, der har så ømtålelig hud.
Guldlok og de tre bjørne
Dette britiske eventyr fra det 19. århundrede er en af de bedste, klassiske børnehistorier til at lære børn værdien af at respektere andre og deres privatliv.
Hovedpersonen er en lille pige med guldlokker, der – uden tilladelse – går ind i en bjørnefamilies hjem. Hun spiser deres mad, bruger deres møbler og sover endda i deres senge.
Som forventet kommer bjørnefamilien hjem og opdager, at den lille pige sover i deres hjem. Skræmt hopper Guldlok ud af sengen og løber ud af deres hjem og ind i skoven, så hurtigt hun kan.
Malkepigen og hendes spand – den sidste af vores klassiske børnehistorier
Dette er en af Æsops fabler. Denne simple historie beskriver en malkepige, der går ind til byen. Mens hun går, dagdrømmer den fantasifulde, unge kvinde om, hvad hun vil kunne gøre med alle de penge, hun vil tjene fra alt det mælk, hun har at sælge.
Alle disse tanker får hende til at forestille sig at have flere og flere penge. Det er indtil, hun lige pludselig falder på vejen og spilder alt hendes mælk på gaden. Da hun ikke var opmærksom på, hvor hun gik, vil hun slet ikke komme til at tjene nogen penge overhovedet.
Historien minder børn om, at det er ikke vigtigt ikke at “tælle sine høns, før de er udklækket”. Vi skal være forsigtige med ikke at være for grådige eller ophøjede med de ting, vi ikke har eller ønsker at opnå. Nogle gange kan det faktisk være modarbejdende, hvis vi fokuserer for meget på vores ambitioner.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Ruz, R. P., & Buñuel, P. S. L. (2014). Los cuentos populares/tradicionales en educación infantil. Una propuesta a través del juego. E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, (2), 32-47. http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/e-moti-on/article/view/2375/0
- Marín-Díaz, V., & Sánchez-Cuenca, C. (2015). Formación en valores y cuentos tradicionales en la etapa de educación infantil. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13(2). http://158.69.118.180/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1990
- Paz, C. E. S., & Edy, C. (2005). El cuento infantil: una experiencia de lenguaje integral. Revista electrónica de la red de investigación educativa, 1(2). http://revista.iered.org/v1n2/pdf/csandoval.pdf