Hvordan du undgår forkælet barn syndromet

Alle forældre vil helst undgå at opdrage et forkælet barn, og her er hvordan du kan gøre det.

Skrevet og kontrolleret af psykolog María Alejandra Castro Arbeláez.

Sidste ændring: 19 juni, 2019

Forkælet barn syndrom (et udtryk opfundet i 1989) er et socialt eksperiment som mange forældre ikke er klar over at de skaber i deres børn.

Fra et psykologisk synspunkt, kan de opmuntre og endda udvikle en række af skadelige adfærdsmønstre i deres børn. Men, det er noget der kan rettes når det først er blevet opdaget.

Så, præcist hvad er forkælet barn syndromet? Syndromet kan have mange årsager. I dag vil vi hovedsageligt fokusere på et bestemt aspekt: at give overdrevent mange materielle gaver til børn. Generelt set, så er disse unødvendige gaver, da de allerede har hvad de behøver (og mere til) til deres udvikling og vækst.

Indflydelsen af reklamer

Efterhånden som særlige datoer som fødselsdage, jul og andre højtideligheder nærmer sig, vil forkælet barn syndromet blive mere og mere tydeligt. Reklamer bliver mere intense og hyppige. Bombardementet af reklamer for legetøj, spil og gadgets er hovedårsagen til forgabelse hos børn.

Når de ser alle de reklamer kan børn let blive overbevist om at deres lykke afhænger af at få alt hvad de ser. De ting de ser er de nyeste på markedet, og de sælges til dem på en så tiltalende og iøjefaldende måde. Det er helt forståeligt at de ledes til at tro at de bare skal have den ting.

Ved at give for mange gaver til børn opmuntrer vi ikke positive værdier hos dem. Faktisk lige det modsatte, vi sender dem en besked om at en bestemt ting er det vigtigste i øjeblikket. Resultatet er at vores børn vænner sig til at have alting og ikke sætte værdi på det de allerede har.

Faktisk, når de endelig får det de ønskede sig, glemmer de det ofte snart derefter. Hvorfor? Fordi de allerede er begyndt at tænke på det næste de vil have.

Tegn på forkælet barn syndrom

Nogle tegn der kan observeres hos børn med forkælet barn syndrom er de følgende:

• Egoisme.
• Mangel på empati.
• Mangel på fantasi.
• Overdreven materialisme og forbrug.
• Irritabilitet og lav tolerance overfor frustrationer.
• Kronisk utilfredshed og foragt for det de allerede har.
• Konstante anmodninger om alle slags ting: legetøj, elektroniske ting og endda mad.
• I mere alvorlige tilfælde kan børn endda udvikle samlermani, blandt andre lidelser.

Forebyggende foranstaltninger for forkælet barn syndrom

For at stoppe forkælet barn syndromet i at udvikle sig, er vi nødt til at begynde med det grundlæggende. Vi er nødt til at kontrollere mængden af materielle gaver som vi giver til vores børn. På samme tid, er vi nødt til at investere kvalitetstid i at lege med dem og lære dem at sætte værdi på andre ting end materielle goder.

Vi er nødt til at udvikle et miljø hvor den vigtigste ting er kærlighed. Naturligvis, så er det op til os at sætte et godt eksempel og ikke at have dobbeltmoral derhjemme. Det er nyttesløst at fortælle dem at de ikke skal gå så meget op i materielle ting når, som forældre eller værger, vi selv gør det.

Det er sandt at børn har brug for at lege og have det sjovt, men deres legetid bør ikke være begrænset til legetøj eller gadgets. De kan farve, lave håndarbejde og slippe deres fantasi fri sammen deres venner eller familiemedlemmer på samme alder.

Endelige anbefalinger

Udover at tilbringe kvalitetstid sammen med børn, så skal vi hjælpe dem til at forstå at materielle goder ikke er alt i livet. Selvom nogle af dem er nødvendige, så må ingen af dem blive det vigtigste i vores liv.

Naturligvis, så skal dette både læres med ord og med handlinger, på forskellige tidspunkter og endda på meget diskrete måder. På denne måde sørger vi for at sende den rigtige besked.

En anden tilgang er at lade dem se at der er mange børn i verden der er glade (eller gladere) med meget mindre end dem. Vi taler her ikke om at manipulere dine børn. Vi taler om at gøre dem klar over andre realiteter så de kan se kontrasten. Håbet er at de vil “imitere” disse børn der kan finde ud af at have det sjovt, uanset hvor mange ting de har.

Derudover så, når de er gamle nok til at forstå, er vi nødt til at lade dem vide at materielle ting koster. De er nødt til at forstå at det ikke altid er muligt at få alt vi vil have. For at gøre dette, er vi nødt til at lære dem det grundlæggende om økonomi.

Hvis vi har muligheden, så er det bedste vi kan give dem en sjov og lærerig oplevelse, som en sjov campingtur eller ferie. Det er meget bedre end en hel masse legetøj som de ikke engang vil kunne huske senere hen.

Disse oplevelser med dyrebar menneskelig kontakt vil give dem meget større tilfredshed i det lange løb, og vil berige deres liv på så mange måder.