5 karakteristika for fraværende fædre
Dagens artikel handler om nogle af de mest almindelige træk hos fraværende fædre og, hvordan deres fravær påvirker deres børns trivsel. Den tomhed og de sår, som barnet får ved at vokse op uden en far vil forblive i barnets voksenliv. Disse sår påvirker følelser, relationer, personlighed og selvværd.
Fædre har fejlagtigt fået en sekundær rolle i familien og børneopdragelse. Deres rolle som forælder er normalvist baseret på at yde økonomisk støtte. Vi mener dog, at denne måde at se fædre på, bør ændres.
En undersøgelse fra det National Fatherhood Initiative viser de negative virkninger af fraværende fædre på børn. At vokse op uden en far kan påvirke relationer, økonomiske faktorer og endda fysisk og psykisk sundhed.
Organisationen anser dette for at være et spørgsmål af almen interesse, som koster landet hundrede milliarder dollars om året på sociale og uddannelsesmæssige programmer.
Husk at nogle gange er fædre ikke i billedet. Ikke fordi de ikke vil, men på grund af andre faktorer, der forhindrer dem i at være en del af barnets liv.
For eksempel har de måske ikke et sundt forhold til deres eks, de kan være i militæret eller ofte rejse med arbejdet.
Mødre og samfundet skal give fædre en større rolle i opdragelsen af deres børn. Det vil fremme fædreskabet med ansvar og kompromis.
Det er vigtigt, at en far begynder at se sig selv som afgørende i barnets liv. Han er nemlig meget afgørende.
5 karakteristika for fraværende fædre
Arbejdsnarkoman
De er der, men de er der ikke rigtigt. De arbejder typisk op til 12 timer om dagen og bruger kun få minutter med deres børn.
De siger farvel til dem om morgenen, når deres børn går i skole. De kommer hjem fra arbejde, når deres børn allerede sover og kan hverken lege eller tale med deres børn.
Denne type fraværende fædre er meget hyppige i dag. Materielle ønsker og behovet for faglig udvikling sætter familien og deres bånd i fare for deres børn.
Balance er nøglen. Kvaliteten af brugt tid kan kompensere for mængden. Hvis du identificerer dig med disse træk, skal du forsøge at kompensere for dit fravær ved hjælp af en virtuel tilstedeværelse.
Ring, email eller send beskeder. Vær aktiv på sociale medier med din familie. Disse metoder vil alle give dig mulighed for at interagere med dem.
Om aftenen og i weekenderne, skal du prøve at afbryde kontakten til arbejdet, din mobiltelefon, email og dedikér 100% af din opmærksomhed til dine børn.
Manglende empati
Følelsesmæssige eller fysiske fraværende fædre er nogle, som ikke føler empati. De har meget lidt følelsesmæssig forbindelse med deres børn og folk omkring dem. De er selvinteresserede og opretholder overfladiske relationer, der mangler dybde.
Denne type fædre er normalvis ikke omkring deres børn, fordi de ikke vil. Faderskab er ukendt for dem og fuld af kompromiser.
De handler ikke ved at tage alle andre i betragtning. De sætter sig ikke i andres sko (deres partner eller børn).
Denne type person fratager generelt ansvaret som forælder. De opretholder svage følelsesmæssige bånd med deres børn. De giver denne opgave til moderen.
Følelsesmæssig umodenhed
Denne egenskab er relateret til manglende empati. Det er en anden grund til, at en far kan være fraværende og ikke begejstret for ansvaret som forælder.
Følelsesmæssigt umodne mennesker har problemer med at forholde sig til dette. De er bange for forpligtelser og skaber dårlige forhold.
Følelsesmæssig umodenhed kan være et resultat af barndom eller teenage traumer. De kopierer den rolle, som deres uinteresserede far spillede i hans barndom.
Følelsesmæssig umodenhed indebærer at være glad, sikker samt have sunde og afbalancerede relationer. Mennesker, der mangler følelsesmæssig umodenhed, er bange for at vokse.
De lever som om de var unge og ikke ved, hvordan de kan udtrykke deres følelser effektivt.
Uansvarlighed
Dette er en far, der ikke er opmærksom på deres barns udvikling. De er der ikke for deres børn, når de har det skidt eller når de fejrer en præstation. De er der simpelthen ikke.
Dette er den mand, der beslutter at ignorere det faktum, at han er blevet far, eller endda sætter spørgsmål til hvorvidt han er blevet far. Han forsøger at undslippe ansvaret for at opdrage sit barn.
Selvcentreret
Den selvcentrerede far glemmer sine børn. Han laver livsplaner uden at overvej sine børn. Han prioriterer andre ting over sin familie, som at gå ud med venner eller arbejde.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Torres Arellano, E. V. (2015). Ausencia de la madre y su incidencia en el desarrollo socio-educativo en niños y niñas de 4 años (Bachelor’s thesis, Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación). http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/14516/1/Torres%20Arellano%2c%20Elizabeth.pdf
- Cartuche Cajamarca, Z. X., & Cacay Cacay, M. C. (2009). La ausencia de la figura paterna o materna y su incidencia en el comportamiento socio-afectivo de niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela ‘18 de Noviembre’y Jardín de Infantes ‘José Miguel García Moreno’, de la ciudad de Loja, periodo 2008–2009” (Bachelor’s thesis). https://dspace.unl.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/3443/1/CARTUCHE%20ZOILA%20-%20CACAY%20MAYRA.pdf
- Cabrera Arguello, A. (2014). Importancia de la figura materna en el desarrollo de una personalidad segura durante la etapa escolar temprana. Conexion, 2.
- Stern, D. (2014). Vinculo afectivo madre e hijo. Cosas de la Infancia.
- Rodríguez Martínez, N. C. (2010). Los efectos de la ausencia paterna en el vínculo con la madre y la pareja (Master’s thesis, Facultad de Psicología). https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/1281
- Gordon Coca, M. G. (2013). La ausencia de la figura paterna y su influencia en el desarrollo emocional de los niños/as de pre kinder del centro de estimulacion y desarrollo infantil bilingüe gymbore garden de la ciudad de ambato en el periodo trimestral enero marzo 2011 (Bachelor’s thesis). https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/3968
