Jagten på popularitet i ungdommen

Ungdommen er et stadie, hvor intet er simpelt, og meningerne fra andre bliver ekstremt vigtige. Derfor, er popularitet i ungdommen en meget vigtig ting for teenagere. 
Jagten på popularitet i ungdommen
María Alejandra Castro Arbeláez

Bedømt og godkendt af psykolog María Alejandra Castro Arbeláez.

Sidste ændring: 03 juli, 2023

Børn oplever en række ændringer, når de går gennem puberteten og ungdomsårene. En af de største bekymringer, som teenagere har, er ønsket om at være “populær”. Med andre ord, ønsker de at føle sig elsket og beundret af deres venner, klassekammerater og andre generelt. Det starter jagten på popularitet i ungdommen.

Teenagere kommer til at møde en stor del ændringer, både fysiske og emotionelle. Ungdommen er et stadie, hvor intet er simpelt, og meningerne fra andre bliver ekstremt vigtige. Derfor, er popularitet i ungdommen en meget vigtig ting for teenagere.

Til en vis grad, længes alle teenagere efter accept fra deres venner. Mange vil gå meget langt, blot for at tilfredsstille deres jævnaldrende. Popularitet i ungdommen bliver midtpunktet i deres verden. 

I deres søgen på at blive populær, bruger de en række forskellige strategier. Disse inkluderer at fokusere på deres fysiske udseende, udvikle sociale vaner, og endda besidde den nyeste teknologi.

Dog, i nogle tilfælde, kan denne besættelse udvikle sig til noget farligt. Det ekstreme ønske om at have en masse venner, og opnå flest likes på de sociale medier, kan få teenagere til at optage en risikabel opførsel og adfærd.

Hvad betyder popularitet for unge?

I dag, betyder popularitet i ungdommen, at have mange venner og føle sig elsket. Dog, betyder konceptet af “mange venner” noget helt andet, end det har gjort tidligere. 

I fortiden, var det nok at have en gruppe gode venner på omtrent 6-7 stykker. Nu, tæller teenagere deres venner på sociale medier i tusindvis.

Teenagere opnår popularitet på forskellige måder. Nogle teenagere er populære, fordi de har gode sociale evner, en god humor og gode værdier. 

Andre, på samme tid, er mere sikre på dem selv, er gode studerende eller atleter, eller har en god fysisk, som andre beundrer.

Teenagere, som er populære, har mere magt over resten af gruppen. Hvad de gør, eller ikke gør, hvordan de klæder sig, og hvem deres venner er, påvirker adfærden hos dem omkring dem.

Konsekvensen af alt dette er, at en negativ kommentar på de sociale medier omkring nogen, der er mindre populær, kan have en stor indflydelse.

unge folk der har en fest om sommeren

“Så længe popularitet er baseret på intellektuelle, sociale og atletiske evner, vil det være en positiv motivation for ungdommen.”

Hvorfor er popularitet i ungdommen så vigtigt?

Gennem ungdommen, er meningen hos andre af ekstremt stor betydning. Unge har et behov for at føle, at de er en del af en gruppe. Derfor, har de et stort ønske om at få accept fra andre. 

De fleste teenagere søger popularitet gennem ungdommen for at føle sig mere sikker på sig selv. Det er et faktum, at gennem dette stadie af udvikling, vil mange teenagere opleve følelser af usikkerhed – omkring deres fysiske udseende, personlighed, økonomiske status osv.

For at komme af med denne følelse, som skaber så mange tvivl, søger teenagere accept. De føler behovet for at have en masse venner og en god fysisk fremtræden. 

Unge vil gerne gå i tøj, som er på mode, passer ind, og ligner alle andre – eller endda starte en ny trend. Deres mål er, at andre gerne vil være ligesom dem – som en, der er populær, og har indflydelse over andre.

Farerne ved at blive besat af popularitet

Så længe popularitet er baseret på intellektuelle, sociale og atletiske egenskaber, vil det være en positiv motivation for ungdommen. At have mange venner, og at lære, hvordan man interagerer med andre, vil være brugbart i deres fremtid.

Problemet opstår, når popularitet hovedsageligt har at gøre med den fysiske fremtoning, eller andre overfladiske faktorer, såsom personens tøj eller telefon. Dette kan føre til en række problemer. Først og fremmest, forholdene, som personen udvikler, vil være overfladiske og midlertidige. 

Et andet problem er, at teenagere muligvis forsøger at blive nogen, de ikke er, blot for at blive accepteret. Nogle vil endda forsøge at undertrykke deres følelser, hvis de føler, at de ikke vil behage andre.

I de mest ekstreme tilfælde, kan disse børn påtage sig en upassende adfærd, der komprimerer deres fysiske og emotionelle velvære. 

Sådan kan det, eksempelvis, være, når det kommer til ekshibitionisme på sociale meder, eller gøre grin med andre, for at føle sig overlegen.

børn der gør grin med pige

Forældrenes rolle

Forældre kan hjælpe deres unge børn med bedre at håndtere deres usikkerheder, og forhindre at deres jagt på popularitet kommer ud af kontrol. Det betyder, at styrke deres selvværd, og hjælpe dem med at skabe sunde venskaber. 

Nogle hobbyer, såsom sportsteam eller musikgrupper, er ideelle til at skabe tætte venskaber, der har dybere bånd. Forældre kan også tale med deres teenagere omkring vigtigheden af at drage omsorg for de forhold, de har med deres sande venner. 

Jagten på popularitet i ungdommen bør ikke være ensbetydende med, at opgive de venner, som har været der hele deres liv. I stedet, skal du opfordre dine børn til at skabe venskaber, der vil vare hele livet.

Afslutningsvis, kan konceptet af popularitet gennem ungdommen være noget ret positivt og fordelagtigt. Dog, er der nogle risici forbundet, som forældre og teenagere bør være opmærksomme på.


Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.


  • Biernat Renata (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Płocku). (2016). Troska O Poczucie Własnej Wartości Dzieci W Rzeczywistości Szkolnej – Wymiar Teoretyczny I Praktyczne Implikacje. Społeczeństwo. Edukacja. Język.
  • Pereira, M. (2007). Autoestima : un factor relevante en la vida de la persona y tema escencial del proceso educativo. Revista Electrónica “Actualidades Investigativas En Educación.” http://doi.org/10.15517/aie.v7i3.9296

Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.