Jeg er din forælder, jeg er ikke din tjener

06 januar, 2019
Frygt for at forårsage traume får disse mødre og fædre til at gøre ting, de ikke vil. De laver deres børns lektier, eller giver dem lige hvad, de vil have.

Alle børn har under tiden et raserianfald. Spark, skrig, gråd og stønnen er alle almindelige ting i barndommen. Men jeg er ikke din tjener. Jeg er din forælder.

Mange forældre reagerer på denne adfærd ved at give deres børn alt, hvad de vil have. Mødre og fædre mener, at ved at gøre dette vil de berolige deres børn. Desværre er dette forkert på lang sigt. Dette kan få børn til at tænke på deres forældre som en tjener, som skal tage højde for deres opførelse hele tiden.

Samfundet kræver mere og mere fra forældre og børn. Vi sælger en falsk ide om det perfekte arbejde, en sund økonomi og selvfølgelig det ideelle familieliv.

I et forsøg på at leve op til dette, skubber forældre deres børn i et uendelig antal af aktiviteter fra en tidlig alder. Når dette sker, har børn ikke tid nok til at kede sig, eller blot opdage sig selv.

Det konkurrenceevne, der skubber voksne for at komme foran deres jævnaldrende, kan ofte også påvirke børn. Forældre fokuserer mere og mere på deres barns akademiske præstationer end på at give dem en god uddannelse med balance, respekt og tid til at lege.

Sur dreng laver lektier

Jeg er ikke din tjener

Med dette i tankerne er det vigtigt at forstå, hvorfor børn har brug for tid til ikke at lave noget. De skal kede sig, tænke og lege. De skal lære at falde og rejse sig op.

Børn behøver ikke deres forældre til at være opmærksomme på dem hele tiden. Faktisk er det nødvendigt at have tid, hvor man er ked af det for deres følelsesmæssige og kognitive udvikling, det hjælper dem med at møde forskellige situationer for resten af deres liv.

I denne æra af teknologi og konkurrenceevne ønsker mange forældre at gøre alt nemt for deres børn.

Frygt for at forårsage traume får disse mødre og fædre til at gøre ting, de ikke vil. De laver deres børns lektier, eller giver dem lige hvad, de vil have.

De giver ikke deres børn ansvar af nogen art.

Ved at behandle vores børn på denne måde, kan vi få dem til at tro, at det også fungerer sådan i den virkelige verden. Vi lærer dem, at hvis de laver et raserianfald, vil andre give dem, hvad de vil have.

De risikerer at blive giftige mennesker, som skubber de mennesker, der er tættest på dem, væk.

De vil ikke være i stand til at etablere sunde relationer, fordi de ikke ved, hvordan de skal identificeres.

Hvad kan vi gøre for at undgå dette?

Der er flere ting, du kan gøre for at fortælle dit barn: “Jeg er ikke din tjener”. I starten kan det være svært.

Mange forældre er bange for, at deres børn vokser op. At se dem blive mere selvstændige og begynde at lave ting på egen hånd, kan forårsage nostalgi og tristhed.

På trods af dette skal vi tænke på, hvad der er bedst for barnet.

Barndommen har sin egen måde at se, tænke og føle på, og intet er mere dumt end at forsøge at erstatte vores med deres.

-Jean Jacques Rousseau-

Tal med dit barn

Men prøv ikke at gøre det under et raserianfald. Dit barn vil ikke lytte til, hvis de skriger og græder. Vent til de slapper af, og snak så med dem.

Fortæl dit barn, venligt men fast, at du ikke vil tolerere denne dårlige opførsel. Hvis de fortsætter med at handle sådan, vil ingen lege med dem.

Skift “at være” til “at gøre”

Under et udbrud beskylder mange forældre deres børn for at være dårlige. Dette er meget negativt, og hvis du fortsætter med at gentage det, kan det føre til problemer. Derfor skal du understrege følgende: “jeg er ikke din tjener”.

I stedet for at fortælle din søn eller datter, at de er “dårlige”, så sig: “Hvad du gjorde her var dårligt”. Det er deres adfærd, der er uacceptabelt, ikke dem.

Far og søn laver mad

Giv dem ansvar

Lær dit barn at lave arbejde i husetAfhængigt af deres alder er der ting, de kan lære at gøre. Dette vil hjælpe dem til at blive selvforsynende og føle, at de er nyttige.

Jo før de lærer at deltage, desto mere vil de lave. At hjælpe hjemme er altid gavnligt.

Forlang ikke for meget.

Husk, at din søn eller datter stadig er et barn. Det er ikke nu, at de skal stå over for alle problemerne i den voksne verden.

I stedet skal de have tid til at lege og slappe af. Ellers er de mere tilbøjelige til at lide af lidelser forbundet med stress og angst.

Lad dem udtrykke deres følelser

Følelser er ikke dårlige. At lære at styre følelser, er en vigtig del af et barns opdragelse. Lær dem at udtrykke tristhed, glæde og utilfredshed.

Men glem ikke at vise dit barn, hvordan man gør det respektfuldt, uden at råbe eller fornærme andre. Her kan du også nævne: “jeg er ikke din tjener”.

  • Bowlby, J. (1986). Vínculos afectivos: formación, desarrollo y pérdida. Madrid: Morata.
  • Bowlby, J. (1995). Teoría del apego. Lebovici, Weil-HalpernF.
  • Garrido-Rojas, L. (2006). Apego, emoción y regulación emocional. Implicaciones para la salud. Revista latinoamericana de psicología, 38(3), 493-507. https://www.redalyc.org/pdf/805/80538304.pdf
  • Marrone, M., Diamond, N., Juri, L., & Bleichmar, H. (2001). La teoría del apego: un enfoque actual. Madrid: Psimática.
  • Moneta, M. (2003). El Apego. Aspectos clínicos y psicobiológicos de la díada madre-hijo. Santiago: Cuatro Vientos.