Råd til at stimulere din baby til at tale

I denne artikel, vil vi gennemgå måder, hvorpå du kan stimulere din baby til at tale.
Råd til at stimulere din baby til at tale
María Alejandra Castro Arbeláez

Bedømt og godkendt af psykolog María Alejandra Castro Arbeláez.

Sidste ændring: 03 juli, 2023

At høre et barns første ord, kan være virkelig spændende, særligt for forældre. I denne artikel, vil vi gennemgå måder, hvorpå du kan stimulere din baby til at tale. Tag noter!

Efter nogle måneder, hvor du har hørt din baby pludre, er det et følelsesmæssigt øjeblik, når du hører din baby udtale sit første ord. Mens denne proces er en naturlig del af udvikling, er der måder, hvorpå du kan stimulere din baby til at tale. Og derfor, vil vi tale om dette i dagens artikel.

At lære at tale, er en proces, der tager lang tid. Faktisk, vil de små ikke lave sætninger af 2-3 ord, før de når det andet år af deres liv, eller senere.

Dog, kan du hjælpe dit barn i denne proces dag første dag, og dit engagement gør en kæmpe forskel. Her vil vi give nogle forslag til, hvordan du kan accelerere denne spændende proces. Glem ikke altid at rose dit barn for hans eller hendes indsats!

Råd til at stimulere din baby til at tale

1. Start tidligt

Selvom det måske virker ubrugeligt at tale til at nyfødt babyer det vigtigt at vide, at deres ører og hjerne responderer på lyde fra fødslen. 

Derfor, jo flere ord, som babyer hører, des mere vil deres sprog udvikle sig. Selvom nyfødte ikke forstår, hvad du siger i deres første måneder, vil de stadig nyde dit stemme og dit smil.

Denne strategi er meget fordelagtig for babyer, så vi anbefaler, at du taler med den lille så meget, som muligt. Babyer absorberer meget mere, end du overhovedet kan forestille dig. 

Forældre spiller en vigtig rolle, når det kommer til at udvikle deres børns sprog. Lær, hvordan du skal tale til din baby på den rigtige måde, så han eller hun vil starte med at tale så tidligt, som muligt.

2. Vær sammen om en bog

På anden pladsen, er det at læse bøger med din baby, en meget formidabel idé. Selvfølgelig, skal du ikke forvente, at dit barn retter megen opmærksomhed mod plottet. Din barn behøver heller ikke at være opmærksom på historien. I stedet, handler det om at nyde oplevelsen sammen.

mor der sidder med en lille dreng på sine knæ

At bruge tid sammen, er nøgleværktøjet til at inspirere børn til at have et større ordforråd, og blive vant til det helt tidligt. 

Alt dette hjælper med at bidrage til en tidlig forståelse, når det kommer til at tale. Snart, vil din lille begynde at bevæge hans eller hendes mund, sprælle rundt og klukke rundt, som at have en samtale.

3. Pludr med din baby

Når din baby pludrer og klukker, så vær med, som om du svarer. Gentag lydene og rytmerne, som din baby laver, som en slags imitationsleg.

Husk på, at din baby vil elske at fange al din opmærksomhed, lege og imitere dig. Du kan endda introducere nye lyde til legen, så du fanger den lilles opmærksomhed endnu mere. 

4. Reager på dit barns forsøg

Når din baby bliver lidt ældre, og stadig kun kan kommunikere med blot ét ord, vær da opmærksom på, at du svarer med komplette sætninger. Hvis den lille kun bruger lyde, bør du kun svare ved at bruge de rigtige stavelser.

Selv, hvis dit barn stadig er ude af stand til at lave komplette sætninger, eller bruge de rigtige ord, vil du skabe en læringsmulighed ved at svare korrekt.

“Derfor, jo flere ord, som babyer hører, des mere vil deres sprog udvikle sig. Selvom nyfødte ikke forstår, hvad du siger i deres første måneder, vil de stadig nyde dit stemme og dit smil.”

5. Gentag ord

At gentage dit barns ord, vil også hjælpe på udviklingen af sproget. Hvis du samler et objekt op, og gentager det samme navn adskillige gange, vil dit barn starte med at lave associationer til deres ordforråd.

Lidt efter lidt, vil din baby begynde at sammenkoble ordet med objektet, og endda begynde at kunne udtale ordet. Når alt kommer til alt, lærer babyer gennem imitationJo mere du gentager ord foran børn, des mere vil de imitere og lære nye ord.

6. Slap af, og vær tålmodig

Generelt, kan børn forneme, når deres forældre er bekymrede. Dette er en forhindring, når det kommer til at skabe det ideelle klima for at lave store fremskridt i udvikling. At tale kræver mod. Derfor, slap af, vær tålmodig og tro på dit barns naturlige vækst.

lille pige med sut der har mobil ved øret

Oplevelsen hos mange forældre er, at verbale færdigheder hos deres børn bryder frem natten over. Lige pludselig, har deres børn en form for sprog-eksplosion, og begynder at tale som aldrig før.

Dog, hvis du mistænker, at dit barn oplever en forsinkelse i sprogforståelse eller udtale, kan du altid søge råd hos en specialist.

Slutteligt, skal du ikke glemme, at enhver baby udvikler sig forskelligt, og i et forskelligt tempo. Det betyder, selvfølgelig, at ethvert barn begynder at tale i sit eget tempo. Under dette tidlige stadie, er det vigtigt at forsøge at bruge de rigtige ord, når du taler og synger med dit barn.

Vi er sikre på, at disse forslag, og at dit ønske om at dele alt med dit barn, vil gøre læreprocessen hurtigere. Før du ved af det, vil du høre den lille udtale sine første ord.


Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.


  • Cabrera, M.C. y Sánchez C. (1982). La estimulación precoz; un enfoque práctico. Editorial Siglo XXI: España.
  • Dorance, S. y Matter, P. (2001). Juegos de estimulación para los más pequeños. Madrid: AKAL.
  • Gallahue, D. (1982). Understanding motor development in children. New York: John Wiley and sons.
  • Guerrero, A. M., & Primaria, I. Y. (n.d.). La estimulación temprana. https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_14/AMALIA_MORENO_1.pdf
  • Moreno, J. A. (1999). Motricidad infantil. Aprendizaje y desarrollo a través del juego. Murcia: Diego Marín.
  • Moreno, J. A., & De Paula, L. (2006). Estimulación de los reflejos en el medio acuático. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y técnicas corporales, 6(2), 193-206. https://www.um.es/univefd/reflejos.pdf
  • Ordoñez, M. y Tinajero, L. (2012). La importancia de la estimulación temprana en la etapa infantil. Madrid, 208-240.

Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.