Uddan dit barn uden trusler
Trusler hjælper ikke med at ændre dit barns opførsel. Her er nogle få tid til, hvordan du kan uddanne dit barn, uden brug af trusler.
Uddannelse uden trusler er nok det eneste vej til permanent at ændre dit barns opførsel.
Brugen af trusler ender som regel ud med det modsatte resultat. Barnet har det med at opføre sig endnu værre, end rent faktisk at adlyde, hvad du siger.
Trusler er ikke et brugbart værktøj for forældre, da det ofte fører til magtproblemer og argumentationer. Det kan også være med til at gøre dit barn modløs.
At true dine børn, frarøver dem også læringsmuligheder. Særligt, hvis de bliver brugt, som den absolut eneste udvej, til at at få dit barn til at samarbejde.
På den korte bane, vil dit barn måske indordne sig med, hvad du siger. Dog, på den lange bane, vil trusler have magten til at påvirke deres selvværd alvorligt, samt alt andet relateret til deres psyko-emotionelle helbred.
Børn hader trusler. Når de bliver truet, vil de simpelt søge efter større selvstændighed.
Når du advarer dit barn om konsekvenser eller afstraffelse for deres handlinger, er det vigtigt, at du sikrer dig, at det er noget, du kan gøre i praksis.
Husk på, at en irrationel trussel, eller en trussel ude af proportioner, ikke vil lære dit barn noget om de realistiske konsekvenser for deres opførsel.
Når forældre vælger at uddanne deres børn uden brug af trusler, opnår de sundhed og velvære, ikke blot for dem selv, men også for deres børn.
Det gør det muligt for dem at skabe sundere bånd. Dermed, bliver der skabt et harmonisk miljø, hvor de bedste kvaliteter, hos alle, bliver fremmet.
5 råd til, hvordan man uddanner uden trusler
Nogle gange, kan det, at uddanne uden trusler, være en svær opgave. Mange mødre føler ikke, at det er dem, der bestemmer, hvis deres børn ikke gør, som de bliver bedt om. Som resultat heraf, ender de med at true dem, for at få dem til at samarbejde.
Her er nogle råd, der vil hjælpe dig med at opnå de nødvendige målsætninger, uden brug af trusler:
Forebyg magtproblemer
At være referencen i dit barns liv begynder med beslutningen om ikke at, lade deres adfærd eller dårlige opførsel, få dig til at miste kontrollen over dit temperament.
Når du har brug for, at dit barn udfører en opgave, vil barnet mærke den magt, de har, til enten at udføre opgaven eller ej.
Hvis vi undersøger de irrationelle tanker, der fodrer vores ubehag, vil vi være i stand til at mindske de negative effekter. Dette vil resultere i mindre drama, trusler og bestikkelser.
I stedet for at få dit barn til at gøre noget, kan du ledsage dem, og anerkende deres tilbageholdenhed, uden at kritisere dem.
Få kontrol over dine følelser
Hvis du er i stand til at håndtere dine egne følelser og reaktioner, vil du hælde mere til at bruge logik, til at overbevise dem om vigtigheden ved at udføre en bestemt opgave.
Derfor, vil du være i stand til at opnå deres samarbejde på en naturlig måde, ved stille autoritet.
Når forældre, der er i kontrol, opdager, at deres børn opfører sig på en uhensigtsmæssig måde, er de ikke nødt til at starte en magtkamp, da de oprigtigt er dem, der bestemmer.
Vær selvsikker
At være selvsikker, bekræfter din position som leder. Det reducerer sandsynligheden for, at der opstår oprør hos dit barn.
Når dine børn opfatter dig som stabil og pålidelig, uanset om de har været uartige eller gode, tilfredsstiller du deres behov for følelsen af omsorg og beskyttelse.
Børn er generelt gladere, når de har nogen, der vejleder dem med selvsikkerhed, uden at blive sure.
Diskuter de negative konsekvenser forud
Du bør forklare dem de negative konsekvenser af at bryde reglerne, på det rigtige tidspunkt. Time-out, at fjerne privilegier eller logiske konsekvenser, kan hjælpe dem med at lære fra deres fejl.
Tænk over, hvilke konsekvenser, der er mest effektive over for dit barn. Nogle konsekvenser, der virker godt for ét barn, virker muligvis ikke for et andet barn.
Planlæg specifikke konsekvenser til specifikke forseelser. Hvis du har passende konsekvenser for deres handlinger, vil du ikke få det dårligt, når det er tid til at gøre brug af dem.
Giv dem advarsler
Som dit barn indordner sig med en straf for respektløshed eller dårlig opførsel, skal du ikke være bange for at give advarsler. Da de er blevet straffet tidligere, vil de vide, at dine advarsler er seriøse.
Du bør give dem tre advarsler, før du gør alvor af en straf for deres opførsel. Husk på, at de fleste børn vil stoppe efter én eller to advarsler.
At uddanne børn uden brug af trusler kan være mere simpelt, end det måske virker til. Det handler om at lægge noget arbejde i det, og vide, hvornår det er sundt at være streng over for et barn.
Husk på, at børn ikke blot har brug for os til at lære omkring pligter, men også til at modtage kærlighed og forståelse.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Ballenato, G. (2007). Educar sin gritar: Padres e hijos:¿ convivencia o supervivencia?. La Esfera de los Libros.
- Torres, A., Suárez, A., & Rodrigo, M. J. (2014). Educar en Positivo: Primeros resultados y retos de futuro. Revista Iberoamericana de Sistemas, Cibernética e Informática, 11(2), 1-13. http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/AI001AI14.pdf
- Peressón, M. (2006). Educar en positivo. Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, (1), 234-271. https://www.redalyc.org/pdf/4418/441846111005.pdf