Lege For Børn i Alderen 3 Til 5 År - De Er Sjove Og Lærerige
I denne artikel giver vi dig en liste over sjove lege for børn, som hjælper dem med at fremme deres vækst og udvikling. Disse lege for børn er selvfølgelig også underholdende!
Når børn har nået treårsalderen, er de ikke længere babyer. De begynder at udvikle nye færdigheder og evner. På samme tid fortsætter deres sanser også med at modne, og deres kreativitet bliver et redskab, de kan bruge til at løse problemer med.
Barndommen er en fase bestående af konstant vækst for de små. Især i treårs- og firårsalderen begynder børn at interagere mere åbent med verden omkring dem.
De absorberer ny viden, de oplever usikkerhed og de erhverver sig fysiske og kognitive evner.
I løbet af denne tid i dit barns liv, ligesom i den tidligere og fremtidige fase, er leg en øvelse, der tilbyder børn mange fordele.
Nedenfor giver vi råd til nogle sjove lege for børn, som hjælper dem med at modne og udvikle sig.
De bedste lege for børn i alderen 3 til 5 år
1. Gemmeleg
Næsten alle børn nyder denne leg. I denne alder begynder børn så småt at udvikle deres områdesans. Dette gør det til en fantastisk og spændende udfordring, når de skal søge højt og lav efter andre.
Denne leg kræver ikke nogle redskaber eller særligt udstyr. Den tilskynder også socialisering, da den involverer to eller flere personer.
Sidst, men ikke mindst, kræver det, at dit barn tager beslutninger – hvor skal han gemme sig, og hvor skal han lede. Dette udvikler også deres evne til at skabe strategier.
Reglerne er som følger:
- En af deltagerne tæller til 10 (eller hvilket som helst tal, I bliver enige om). Resten af deltagerne gemmer sig inden for de aftalte områder.
- Når søgeren er færdig med at tælle, skal han lede efter resten af deltagerne.
- Når søgeren finder en anden deltager, skal han røre ved ham for at eliminere ham. Der findes også en anden version af denne aktivitet, hvor de to skal løbe om kap tilbage til tællestedet. Den sidste, der ankommer, er ude af legen, eller bliver den næste søger. Dette afhænger af de aftalte regler.
2. Simon Siger
Ligesom så mange andre lege for børn i alderen 3, 4 og 5 år fokuserer denne aktivitet på at følge reglerne og fortolkning af andres krav og ordrer.
Dette er på en måde en god forberedelse på dit barns første år i skolen. Det er også en leg, der stimulerer sprog, hvilket er en anden færdighed, som dit barn stadig er i færd med at udvikle.
Denne leg involverer tre eller flere deltagere. Den ene deltager er “Simon”, og han skal give simple ordre til de andre to deltagere (såsom “hop op og ned” eller “løft din hånd”).
Men de andre deltagere skal kun adlyde, hvis Simon forud for ordren siger “Simon siger.”
Når en deltager adlyder en ordre, hvor der ikke blev sagt “Simon siger”, er deltageren ude af legen. Det samme gælder, hvis en deltager ikke adlyder en ordre, hvor der bliver sagt “Simon siger.”
En deltager er også ude af legen, hvis han adlyder en ordre forkert. Den sidste deltager i legen vinder og kan være den næste Simon.
3. Rollespil
At klæde sig ud og lave rollespil er meget effektive måder at stimulere dit barns udvikling på.
At lege lærer, læge, politimand osv. er en fantastisk måde, hvorpå dit barn kan begynde at forstå verden, som venter dem.
På samme tid stimulerer rollespilsaktiviteter børns fantasi. Det hjælper dem også med at socialisere med deres venner og udvikle deres sprogbrug.
Denne leg er ikke begrænset til forskellige erhverv. Børn kan også lade som om, at de er en figur fra deres yndlingsbog, TV-serie eller en film.
De kan også lade som om, at de er dyr, pirater, magiske væsener osv. De kan opnå alt dette, hvis de bruger deres fantasi.
På samme tid fortsætter deres sanser med at modnes, og deres kreativitet bliver et redskab, de kan bruge til at løse problemer med”
4. Lege for børn, der fremmer følelsesmæssig intelligens
Denne livsfase er ideel til at begynde at lære dine børn at identificere deres følelser. Én af de bedste måder at opnå dette på, er ved at udnytte al den sjov, som lege giver.
Her er et godt eksempel på en aktivitet, der udvikler dit barns følelsesmæssige intelligens:
- Lav forskellige skilte ved at bruge plakatrammer eller byggepapir med glade ansigter for at repræsentere forskellige følelsesmæssige tilstande: Glad, trist, vred, bange osv.
- Se derefter på billeder eller videoer af dit barns yndlingstegneserie. Få dit barn til at pege på dét ansigt, som han mener, repræsenterer, hvad en bestemt figur føler.
- Flere børn kan lege sammen for at gøre legen endnu sjovere, og du kan holde styr på hver deltagers korrekte gæt. Selvom pointene ikke er vigtige, vil det motivere børnene til at koncentrere sig.
Hvad med digitale spil?
Teknologi indtager en overordnet plads i folks liv i dag. Børn er ingen undtagelse. De lærer i en meget tidlig alder, hvordan disse enheder virker, og selvfølgelig er videoer og spil deres favorit.
Hemmeligheden er, at man ikke helt skal forbyde brugen af teknologi, men derimod fastsætte tidsgrænser og kontrollere indholdet. Du bør have regler for både videoer og andre apps – hvad enten de er gratis eller ej.
Som forældre bør du lægge mærke til, hvad dit barn lærer, når han bruger din mobil, tablet, computer eller Smart TV.
Undersøgelser viser, at overdreven brug af mobile enheder og videospil kan have en negativ effekt på dit barns udvikling.
Det kan for eksempel forårsage taleforsinkelser. Det er derfor, at forebyggelse og den progressive integration af disse enheder er den bedste løsning.
Som du kan se, er der mange måder, du kan lege med dine børn på. Visse faktorer såsom plads og klima kan muligvis påvirke, hvordan du udfører aktiviteterne med dine børn.
Men alle de nævnte aktiviteter ovenfor kan tilpasses dine nuværende omstændigheder.
Brug noget tid på at investere i en sjov aktivitet du kan dele med dit barn og dermed bidrage til deres udvikling!
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Chocce Rios, E., & Conde Conde, D. D. L. F. (2018). JUEGOS POPULARES PARA DESARROLLAR MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA POMATAMBO DE OYOLO PAUCAR DE SARA SARA. http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1903
- Migdalek, M. J., Rosemberg, C. R., & Santibáñez Yáñez, C. (2014). La génesis de la argumentación. Un estudio con niños de 3 a 5 años en distintos contextos de juego. https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/32921