Fordele ved sociale medier for teenagere
Normalt, når emnet sociale netværk og teenagere diskuteres, er der en tendens til at fremhæve de risici, de udsættes for. Det er selvfølgelig rigtigt, at denne befolkning er særlig sårbar over for farer på nettet. Det er dog vigtigt at overveje fordelene ved sociale medier for teenagere. Det gælder også i deres personlige og sociale liv.
Hvad betyder sociale medier for teenagere?
Instagram, TikTok, Tumblr, Facebook, Snapchat… Dette er nogle af de sociale netværk, der mest bruges af teenagere i dag til at kommunikere med andre. Samtidig bruger de dem som en måde at være til stede og være aktive i verden på.
Faktisk er sociale medier for teenagere meget mere end en platform eller et middel til at oprette forbindelse til deres venner. De kan interagere med mennesker fra hele verden. De kan opbygge venskaber med lignende interesser. Men de er også en måde at definere eller bekræfte deres identitet på.
Som det spanske ungdomsinstitut (INJUVE) rapporterer, spiller sociale netværk en langt vigtigere rolle, end man almindeligvis tror på udviklingen og udformningen af unges identitet.
Faktisk er de profiler, der oprettes på sociale netværk, en øvelse i introspektion. Unge mennesker observerer, diskuterer og deler deres tanker og følelser med andre. Dette hjælper dem med at forme, hvem de er, og deres plads i verden.
Hvad er fordelene ved sociale medier for teenagere?
Der er ingen tvivl om, at et af de positive aspekter, som socialt netværk giver teenagere, faktisk er individets sociale udvikling.
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry indikerer, at blandt de potentielle fordele ved socialt netværk er evnen til at holde kontakten med venner eller at møde nye venner med fælles interesser.
Alligevel kan vi ud over at facilitere sociale bånd, dvs. lette skabelse og konsolidering af venner, finde nogle fordele ved sociale netværk for unge i andre områder end venskab.
- De udvider deres verdensbillede. Sociale netværk skubber teenagere til at komme ud af deres boble og sætte deres fødder på jorden. De udsættes ikke blot for forskellige måder at tænke på, men også for de utallige forskellige virkeligheder, der findes i verden.
- De udvikler interpersonelle færdigheder. Unge lærer at kommunikere og etablere relationer uden for deres umiddelbare sociale omgangskreds.
- De fremmer deres kreativitet. Teenagere har en bred vifte af hjemmesider, applikationer og ressourcer til rådighed inden for forskellige områder, hvor de kan udvikle deres kreativitet og endda modtage tilbagemeldinger på deres arbejde.
- De forbedrer deres følelsesmæssige og mentale velbefindende. At være i stand til at udtrykke sig og dele deres følelser med ligesindede hjælper teenagere til at føle sig forstået og finde støtte.
- Digitale læsefærdigheder. Det faktum, at teenagere udforsker på internettet dagligt, hjælper med at udvikle deres digitale færdigheder. Det betyder, at de vil være bedre forberedt på at undgå online risici og farer.
Ansvarligt brug af netværk
Når alt dette er sagt, er forældrenes rolle i deres børns brug af sociale netværk vigtig. Det er især i at uddanne dem om ansvarlig og sund internetbrug. Hvis unge ikke lærer at bruge sociale netværk korrekt, er det meget sandsynligt, at de ikke vil kunne drage fordel af deres positive aspekter.
Som det sidste er det klart, at sociale netværk spiller en afgørende rolle i nutidens teenagers liv. Som vi har observeret, varierer fordelene, som sociale netværk kan tilbyde unge. Den vigtigste af disse er dog udviklingen af sociale evner og kommunikationsevner. Dette er nøglen til enhver teenagers sociale og personlige velbefindende.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- American Academy of Child & Adolescent Psychiatry (2018). Social media and teenagers. Recuperado de: https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Social-Media-and-Teens-100.aspx
- Echeburúa, E., & De Corral, P. (2010). Adicción a las nuevas tecnologías ya las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. Adicciones, 22(2), 91-95. https://www.redalyc.org/pdf/2891/289122889001.pdf
- INJUVE (2015). Las Redes Sociales en el desarrollo de la identidad de los adolescentes. Recuperado de: http://www.injuve.es/noticia/las-redes-sociales-en-el-desarrollo-de-la-identidad-de-los-adolescentes
- Lagla, G. A. F., Chisag, J. C. C., Moreano, J. A. C., Pico, O. A. G., & Pulloquinga, R. H. M. (2017). La influencia de las redes sociales en los estudiantes universitarios. Boletín Redipe, 6(4), 56-65. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6119348.pdf