5 lege til at arbejde med børns empati

Her er en liste over lege til at arbejde med empati hos børn, så de kan have det sjovt, mens de lærer værdier! Læs mere i denne artikel.
5 lege til at arbejde med børns empati

Sidste ændring: 19 maj, 2022

Lege til at arbejde med børns empati er en meget værdifuld ressource til at støtte udviklingen af følelsesmæssig og social intelligens hos vores børn.

“Hvad er empati? Det er en evne, der gør det muligt for os at forstå og dele andres følelser og tankegang uden at dømme eller være enige med dem.”

-UNICEF-

Nedenstående præsenterer vi en række enkle lege, så børn bedre kan forstå, hvad det betyder at være empatisk.

Sjove lege til at arbejde med børns empati derhjemme eller i skolen

Her præsenterer vi flere muligheder, hvor børnene er hovedpersoner i deres læring om værdier. Gå ikke glip af dem!

1. Bolden og edderkoppespindet

Dette er en meget sjov leg og er et ideelt redskab til at præsentere sig selv for en ny gruppe. Dynamikken er meget let, og det eneste, du skal bruge, er en garnnøgle.

Til at begynde med sidder børnene i en cirkel, og den person, der leder legen, tager garnnølen. Først præsenterer personen sig selv og fortæller alle noget, han eller hun kan lide at lave, f.eks. “Jeg hedder Ruby, og jeg elsker at cykle.”

Derefter tager barnet den ene ende af garnet og giver garnnøglen videre til et barn, som præsenterer sig på samme måde. Dette gentages med resten af deltagerne, indtil der er dannet et net af garn inde i cirklen, som forbinder dem alle.

Pige med to smileyer

At identificere, hvad forskellige ansigtsbevægelser repræsenterer, er en god måde at fremme børns følelsesmæssige intelligens på.

2. Navngiv følelsen

Takket være emojis er smileyer på mode, og børn elsker dem. Derfor er det en god idé at bruge smileyer til at lære børn om følelser.

Aktiviteten består i at præsentere ansigterne og få børnene til at sige, hvilken følelse de repræsenterer. Hver enkelt kan sige, i hvilken dagligdagssituation de ville have det udtryk i ansigtet. I slutningen af legen skal hver følelse navngives.

Når man f.eks. præsenterer et smilende ansigt, kommer man til at tænke på en eftermiddag, hvor ens mor laver ens yndlingsdessert. I dette tilfælde er følelsen glæde.

3. I dine sko

Dette er et af de enkleste af alle lege til at arbejde med børns empati, men også en af de mest effektive. Fordi den involverer et sensorisk aspekt, giver det børnene mulighed for hurtigt at forstå, hvordan det føles at “være i dine sko”.

Dynamikken er som følger: Børnene sidder i en cirkel, tager deres sko af og giver dem videre til deres partner, der sidder til højre for dem.

Når barnet tager det andet barns sko på, bør moderatoren spørge: “Hvilken farve og model er din yndlingssko?” Barnet skal svare i overensstemmelse med, hvad den rigtige ejer af skoene synes.

Med denne aktivitet indser børnene, at der er stor forskel på smag, og at alle er respektable.

4. Lejerne: En anden god leg til at arbejde med børns empati

Denne leg er en ideel øvelse til at vise, hvordan en person har det, når han/hun bliver udelukket fra en gruppe eller aktivitet.

Del børnene op i grupper på tre og lad et par børn være uden en tildelt gruppe. To af børnene holder hinanden i hånden og danner et hus. Det tredje barn placeres i midten og spiller lejeren.

Når der lyder “jordskælv!”, skilles husene ad og skal samles igen med en anden lejer indeni. Når dette sker, vil der altid være to personer, der er udelukket af årsager, som de ikke selv er herre over. Debatten vil handle om, hvad disse udelukkede personer føler eller tænker.

Hvad føler børnene, når de bliver udelukket fra en gruppe? Hvad tænker disse børn, når det sker for dem? Hvad skal vi gøre, når vi er vidne til denne situation?

5. Den øde ø

Denne samarbejdsleg er perfekt til børn over 10 år. Idéen er at få dem til at blive enige, og at hver enkelt bidrager med den færdighed, de er bedst til.

Dan grupper på fire eller fem børn, og fortæl dem, at de befinder sig på en øde ø, hvor de er ankommet efter et skibbrud. Fortæl dem, at de skal finde en løsning for at komme væk derfra alle sammen, og giv dem en liste over de materialer, de har til rådighed.

Takket være denne aktivitet vil børnene kunne se en særlig evne hos hinanden og forstå, at vi alle er forskellige. Men hvert aspekt, der gør os forskellige, kan være meget værdifuldt for det samfund, vi alle danner og deler.

Børn leger sammen

Holdarbejde giver os mulighed for at opdage, at hvert aspekt, der gør os forskellige, er en dyd, der gør det muligt for os at supplere hinanden.

Hvorfor bruge lege til at arbejde med børns empati?

Det er bevist, at børn lærer bedre og hurtigere, når de lærer gennem leg. Leg skaber afslappede miljøer, hvor børn lettere kan udtrykke deres følelser.

Samtidig hjælper de fiktive situationer, der udarbejdes i en leg, børn til at forstå, hvordan andre kan have det under visse omstændigheder.

Med fokus på at arbejde med børns empati bliver leg et effektivt redskab til at lette sameksistens, fremme inklusion og opgive fordomme til fordel for en fuld og reel inklusion uden forskelsbehandling af nogen art.

Kort sagt, som det udtrykkes i UNICEF’s guide til at fremme empati:

“Empati er med til at forbedre de sociale relationer og til at acceptere, at vi alle er forskellige, og at det er disse forskelle, der beriger os.”

Det kan interessere dig ...
Undervisning i sociale færdigheder: Empati og selvsikkerhed
Børnenes Verden
Læs den på Børnenes Verden
Undervisning i sociale færdigheder: Empati og selvsikkerhed

Sociale færdigheder er meget vigtige i børns udvikling, især empati og selvsikkerhed. Lærere og pædagoger kan hjælpe eleverne at tilegne og udvikle...