Forberedende aktiviteter til at lære at skrive derhjemme
Der er nogle fordelagtige forberedende aktiviteter til at lære at skrive for at hjælpe børn med at udvikle disse færdigheder. Du skal huske disse aktiviteter, fordi de vil gavne dine børns generelle forbedring indenfor skrivning.
Nedenstående vil vi give dig nogle tips til forberedende aktiviteter til at lære at skrive for børnehavebørn for at sikre, at de går igennem de rigtige faser indtil formel skrivning.
Grovmotoriske aktiviteter i skrivning
Grovmotorikken begynder at danne sig, når et barn fødes. Den bør fortsætte med at udvikle sig godt ind i skolealderen. Derfor bør de små lege længe hver dag.
Dette er den bedste måde at udvikle grovmotoriske færdigheder på. Sport og andre voksenstyrede aktiviteter er nyttige, men de vil stadig udvikle flere motoriske færdigheder gennem fri leg.
For at lære at skrive skal børn have kontrol over deres kroppe og udvikle grovmotoriske færdigheder. Finmotorik afhænger af at have en veludviklet grovmotorik.
De skal lære at krydse midterlinjen, f.eks. skrive på venstre side af papiret med højre hånd. De skal også udvikle bilateral integration, f.eks. skrive med den ene hånd og styre papiret med den anden. De skal derudover udvikle blandt andet fingerstyrke og hånd-øje-koordination.
Børn skal også have den korrekte kropsholdning, når de sidder ved et skrivebord. De skal sidde oprejst med fødderne fladt i gulvet og armene i vinkel på bordet.
Når de hænger eller kæmper for at sidde og koncentrere sig, har de ofte dårligt udviklet grovmotorisk kontrol. Derudover skal de bevæge sig på en række forskellige måder: Løbe, hoppe, balancere, sjippe, sparke til en bold, cykle osv.
Finmotoriske aktiviteter til at lære at skrive
Når et barn har udviklet sin fine motoriske færdigheder, vil det være i stand til at gøre følgende:
- Skrive uden at blive træt.
- Bruge grebet godt til at holde om blyanten.
- Skrive korrekt.
Finmotorik kan udvikles på flere enkle måder, hovedsageligt gennem leg. I den forstand er følgende nogle gode forberedende aktiviteter til at lære at skrive:
- Tegne og male.
- Skære og rive.
- Lægge puslespil.
- Lege med blokke eller pinde.
- Sy og tråde.
- Lave mønstre.
Forberedende aktiviteter til at lære at skrive bogstaver
Bogstaver og tal lavet af træ, skum eller plast er en god måde at introducere skrivning på. Ved at røre ved bogstaverne, spore dem med fingrene osv. udvikles bogstavdannelse (hvor man skal starte, og hvordan man danner dem).
Danne mønstre
Når dit barn holder en blyant korrekt og ikke bliver træt, er han/hun klar til at begynde mønsterstadiet. Brug af et gummigreb til at holde blyanten vil gøre en stor forskel, da barnets fingre vil hvile i den korrekte position fra en tidlig alder.
Greb om blyanten er en anden ting, der er ekstremt vanskelig at rette, når der er dannet en forkert vane. For at gøre dette skal du tage et stort ark papir eller bruge kridt på gulvet udenfor og lave mønstre som følgende:
- Rids i store cirkulære bevægelser, først til venstre (som i bogstavet d), derefter til højre (som i bogstavet b).
- Zigzag -bevægelser, først op og ned, derefter fra venstre mod højre.
- På sandet kan du for eksempel lave andre mønstre, såsom bølger, lige linjer osv.
Så er det tid til at gå videre til at skrive mønstre på papir. Inden du starter, skal du bruge 5 minutter på at lave nogle fingerforstærkende øvelser, såsom at flytte, ryste eller smuldre et stykke papir med en hånd.
Formelle skriveaktiviteter
Når dit barn er ældre, mere moden og har behersket færdigheder i at skrive før, vil han/hun være klar til at lære at skrive formelt. Du må ikke skynde dig på dette stadium. Indfør bogstaver langsomt og grundigt, før du forsøger at gå videre til rigtige skriveaktiviteter.
At lære bogstaver
Når du har introduceret bogstaver, skal du også følge processen fra stor til lille. Her er en god procedure for hvert bogstav:
- Indfør et bogstav ved at angive nogle ord, der begynder med det.
- Tal om lyden, og find andre ord, der har samme lyd.
- Vis den korrekte dannelse af bogstavet.
- Bed dit barn om at skrive det bogstav på bordet, ryggen eller gulvet.
- Skriv bogstavet på papir i forskellige farver.
Der er nogle variationer i rækkefølgen, hvor bogstaverne skal introduceres, men her er en grov vejledning. Det er bedst at starte med bogstaverne s, a, t, i, p, n, da det er dem, der udgør et godt antal ord på 3 bogstaver, når du begynder at læse. Rækkefølgen ville derfor være s, a, t, i, p, n, m, r, c, d, q, o, e, f, l, h, b, k, j, y, u, w, v, x, z.
Når dit barn mestrer at skrive eller er begyndt at mestre det, er en god formel skriveaktivitet at skrive et brev til en ven eller slægtning, der skal sendes med sneglepost – de bliver så begejstrede!
Vi håber, at du vil prøve disse forberedende aktiviteter til at lære at skrive med dine børn for at hjælpe dem gennem denne vigtige proces i deres liv, mens I har en vidunderlig tid sammen. Hvad venter du på for at komme i gang?
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Ballesteros Valdez, B. (2019) Aprender a escribir letras para niños. Editorial. El Alfabeto
