7 lege til nyfødte babyer
Når din baby er to måneder gammel, kan han/hun begynde at nyde flere lege med dig. I har nu klaret jer igennem mange søvnløse nætter, og I har begge vænnet jer til en mere tålelig rutine. Dit barn er også vågen længere tid, så han/hun kan interagere meget mere. Derfor vil vi fortælle dig om 7 lege til nyfødte babyer, som I kan nyde sammen.
En af de enkleste lege, du kan lege med dit barn, er at smile. I denne alder er det meget sandsynligt, at din baby vil udvikle et socialt smil, og at gøre det er en stor bedrift for de fleste forældre.
Du har en chance for at udvikle denne evne, hver gang du lægger din baby på dit skød og taler eller smiler til ham/hende. Mens du gør det, reagerer babyen kun på at høre din stemme og se dit ansigt.
Stimulerende lege
En anden simpel leg er at lægge den nyfødte på maven. At være i denne stilling vil hjælpe dem med at styrke deres ryg- og nakkemuskler. Læg babyen på maven på et tæppe spredt ud på gulvet. Læg babyen på armene, og sørg for, at der ikke er løse tæpper eller legetøj i nærheden af ansigtet.
Hold nu øje med dem, mens babyen forsøger at løfte hovedet og bevæge det fra side til side. Du kan begynde at træne denne øvelse med sessioner, der varer mellem 3 og 5 minutter om dagen. Derefter kan du gradvist øge tiden for hver session.
Du kan også lægge dit barn på ryggen på sengen og forsigtigt, dvs. så meget som dit barn tillader, åbne, lukke, strække og bøje arme og ben. En anden sjov leg går ud på at sy klokker på et par bløde elastikbånd. Sæt dem på deres håndled og ankler, mens babyen bevæger sig frit på sengen. Pas på, at klokkerne ikke har kanter, der kan skade huden.
Stimulér sanserne med disse enkle lege
I denne alder begynder dit barn at udforske verden, og derfor virker alting nyt og sjovt. Det er meget nemt at stimulere deres sanser gennem enkle og subtile lege.
Du kan f.eks. blæse sæbebobler, og det vil også være med til at stimulere deres syn og dele af deres krop. Pas på, at boblerne ikke sprænger i deres ansigt, så de ikke bliver forskrækkede eller våde, og så de ikke får sæbe i øjnene.
For at stimulere synssansen permanent er det meget vigtigt, at du har øjenkontakt med dem, hver gang du er tæt på dem. Og hvis du ønsker at stimulere deres hørelse, er det enkleste, du kan gøre, at synge en vuggevise eller en sang, som du kan lide, og som de måske kan lide. Gør det stille og roligt.
Du kan også dele intime øjeblikke med dem ved at lytte til den samme musik, som du lyttede til under graviditeten. Denne ømme øvelse vil få dem til at føle sig trygge.
Prøv at vælge optimistiske sange, mens du er ængstelig. Hvis du i stedet ser, at de er trætte eller ophidsede, kan du spille blød musik for at berolige dem. Og hvis dit barn kan lide sjove lege, kan du tage et stykke legetøj med lyde med til dem. Eller bevæge deres rangle op og ned og til siderne.
Du kan også optage deres pludren og lyde og lade dem lytte til det, mens du afspiller det på din telefon og efterligner det.
Simple lege til nyfødte babyer
At kysse og kramme dit barn er ud over at blive en smuk vane en aktivitet, der stimulerer din babys berøring. Du kan klappe dem og lade dem røre ved dig, mens du kalder dem ved deres navn eller taler til dem, altid med øjenkontakt.
Badetid kan også være et tidspunkt for lege. Når du bader dit lille barn, kan du lade ham/hende mærke forskellige teksturer. Brug en svamp, sæbe, vand og olie. Så kan dit barn mærke forskellige teksturer og også forskellige temperaturer.
Og sidst på dagen kan du nusse dem i dine arme, mens du vugger dem i en gyngestol, og når de vokser lidt – allerede fra to måneders alderen – er det det perfekte tidspunkt til at etablere en rutine med at læse en godnathistorie.
At læse en historie for dit barn vil hjælpe ham/hende til at falde i søvn meget hurtigere. Især hvis det sker efter at have haft en dag, hvor barnet har lært noget og haft det sjovt.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Fajardo, Z. I. E., Pazmiño, M. I. A., & Dávalos, Á. A. M. (2018). La estimulación temprana como factor fundamental en el desarrollo infantil. Espirales revista multidisciplinaria de investigación, 2(14). http://revistaespirales.com/index.php/es/article/view/229
- Flores, J. (2013). Efectividad del programa de estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de niños de 0 a 3 años. Revista Ciencia y Tecnología, 9(4), 101-117. https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/pgm/article/view/426
- Miño, E. R. R., Cevallos, S. D. P., González, G. L. L., & Villacis, C. M. V. (2019). Estimulación temprana sinónimo de un mejor desarrollo infantil. RECIAMUC, 3(1), 164-180. https://reciamuc.com/index.php/RECIAMUC/article/view/228