At Lære At Gå: 3 Øvelser, Der Hjælper Din Baby
I dagens artikel giver vi dig tre øvelser, der vil hjælpe din baby med at lære at gå. At hjælpe din baby med at lære at gå, uden at det er for krævende, kan være en fremragende måde at bruge noget ekstra tid sammen med dem. Du vil også være i stand til at deltage mere i deres udvikling, samtidig med at du styrker båndet mellem mor og barn.
For at disse øvelser skal være effektive, så de kan hjælpe din baby med at lære at gå, er det vigtigt, at de føler sig veltilpas. Hvis dit barn ikke vil lave nogle af disse øvelser, bør de ikke blive tvunget til det.
For at få babyen til at deltage i en øvelse bør det være sjovt for dem og på samme måde være relateret til formålet.
Så hvis dit barn græder, hver gang du sætter dem på gulvet for at lære at gå, skal du finde et andet alternativ, eller tilføje et element, der kan fange barnets nysgerrighed.
En af de tre øvelser vi tilbyder dig here på Børnenes Verden, kan ende med at være særdeles effektiv til at lære din baby at gå.
Derfor opfordrer vi dig til at afprøve alle øvelserne.
Små skridt
Babyer påbegynder deres rejse i den psykomotoriske udvikling fra deres første skridt. De styrker deres muskler og lærer, hvordan de koordinerer deres bevægelser.
En babys første eventyr er dem, der vil hjælpe dem med at mestre mange færdigheder.
Lidt efter lidt vil barnet begynde at løfte sit hoved, vende sig i vuggen, sidde af sig selv, stå op, gå og senere løbe. De vil opnå alt dette i deres eget tempo. En mors indsats er også vigtig.
Hver gang en baby når en ny fase, er de først nødt til at mestre den, så de kan føle sig trygge og komfortable. Dette er nødvendigt, før de kan fortsætte mod deres næste mål.
For eksempel: før de kan stå op, skal de først lære, hvordan man sidder. Før de kan lære at gå, skal de først lære at stå, osv.
3 øvelser, der kan hjælpe din baby med at lære at gå
Når din børnelæge indikerer, at dit barns muskler og rygsøjle er forberedte, og de er fysisk udviklede nok til at udføre denne svære opgave, så er det tid til at opfordre dem til at tage deres første skridt.
Husk, at du kan aktivt hjælpe dine børn med at nå deres mål. Vær opmærksom på, at hele processen vil gå meget hurtigere, hvis barnet føler sig tryg.
Det er meget vigtigt, at dit barns fødder er komfortable. Du kan give dem behagelige sportssko på med bløde såler. De kan også være barfodet. Hvad end de foretrækker.
Første øvelse
Placer dit barn foran dig. Lad babyen finde balancen på gulvet ved at holde deres hænder.
Begynd herefter at tælle “et-to, et-to”. Mens du tæller, skal du bruge spidsen af dine fødder til at skubbe barnets fødder forsigtigt fremad.
Lad os sige: Nummer 1 skal altid falde sammen med at barnet skifter vægt til den højre fod. Nummer 2 skal falde sammen med, at barnet skifter vægt til den anden fod.
Du kan fortsætte med denne øvelse, indtil babyen mister interesse.
Selvom babyen ikke vil forstå, hvad det betyder, når du tæller, eller hvad han egentlig er i gang med, så vil denne øvelse hjælpe dem med at vænne sig til bevægelserne, der er forbundet med at gå.
At gå oprejst igennem hjemmet vil også være en meget interessant oplevelse, som de helt sikkert vil ønske at gentage.
Øvelse 2
Placer babyen på gulvet og lad dem støtte sig til et møbel. Hold deres sut, deres yndlingslegetøj eller et andet objekt, som du ved, vil fange deres opmærksomhed. Placer det tæt på babyen, men langt nok væk, så de ikke kan få fat på det ved blot at strække deres arme ud.
Motiver din baby til at nå objektet. Smil og ros dem, så du giver dem mere stimulering. Du vil opdage, at babyen vil begynde at grine og smile.
Efter et par sekunder, når barnet har målt afstanden mellem dem selv og objektet, vil han eller hun begynde at tage skridt for at nå deres mål.
Fortæl dem søde ord, hvis barnet når målet. Vis dem din glæde og gentag processen med et andet objekt.
Øvelse 3
Sæt din baby i kravlegården. Tag et stykke legetøj, der fanger deres opmærksomhed og placer det i den anden ende af kravlegården.
Motiver barnet til at nå legetøjet. Til at starte med, vil barnet måske forsøge at gå derhen ved at støtte sig til rækværket. Men når de begynder at få mere selvsikkerhed, kan du vise dem den korteste rute for at få deres legetøj.
Barnet skal give slip på rækværket, når de forsøger at nå hen til den anden ende af kravlegården, hvor deres trofæ venter på dem.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Aguirre Zabaleta, Javier (2001) La actividad física del niño. De 0 a 3 años. Instituto Navarro de Deporte y Juventud. https://www.navarra.es/NR/rdonlyres/C8695C84-36EB-4EB7-A7C6-D603CBB0DC7A/69007/AF13A.pdf
- Falk, J. (2009). Los fundamentos de una verdadera autonomía. Infancia: educar de 0 a, 6, 22-31. http://adi.burriana.es/wp-content/uploads/2014/10/Los-fundamentos-de-una-verdadera-autonom%C3%ADa-Judit-Falk.pdf
- García, I. G. (2007). Podología preventiva: niños descalzos igual a niños más inteligentes/Preventive podology: barefoot children equal to more intelligent children. Revista Internacional de Ciencias Podológicas, 1(1), 27. https://lafuente.mundonatura.org/wp-content/uploads/2020/03/19520-Texto-del-arti%CC%81culo-19576-1-10-20110603-1.pdf
- Videla, S. A. N. T. I. A. G. O. (2008). Habla y canto en la discursividad de la estimulación dirigida al bebé. Objetividad-Subjetividad y Música. Actas de la VII Reunión de SACCoM. http://www.saccom.org.ar/2008_reunion7/actas/17.Videla.pdf