Hyperseksualitet i børn: Sådan forhindres det
Hyperseksualitet i børn hentyder til den øgede seksualitet i meget unge børn, især piger. De primære årsager er eksponeringen af billeder og beskeder gennem medierne og internettet.
Dette gør, at forældre står over for uventede situationer, der ikke kun er et chok for dem, men som også påvirker deres morale værdier.
Faren ved alt dette er, at ved at fokusere på deres fysiske udseende lærer børn at sammenligne sig selv med andre, devaluere deres egen individualitet og begynde at tilpasse sig det, de ser i andre, i en alder, hvor de er i gang med at opbygge deres identitet.
Det er ikke mærkeligt at se vores børn udvikle en besættelse af deres vægt i en tidlig alder. Men dette bringer selvfølgelig ikke andet end psykologiske og fysiske problemer.
Hyperseksualitet i børn indikerer også det pres, som børn føler for at engagere sig i grov seksualitet. Dette er ikke bare upassende for deres alder, men det påvirker også udviklingsprocessen og den hastighed, hvorved de anerkender deres egen seksualitet. Alle disse faktorer påvirker deres psykologiske helbred på negativ vis.
Hyperseksualitet i børn betragtes ofte for at være forbundet med deres eksponering for pornografiske billeder. Men i tilfælde af piger handler det mere om deres udseende og kvindernes rolle i samfundet. Dette pres kan endda stamme fra forældrene selv eller fra medierne.
Hyperseksualitet i børn: Et nyt fænomen
Dette sociale fænomen er et produkt af udviklingen at et selvcentreret samfund; et samfund, der leger med stereotyper for at opfordre til visse adfærdsmønstre, og som også har et ungt publikum, hvilket er en målgruppe, der er let at manipulere til markedsføringsformål.
Det er bekymrende, at hyperseksualitet i piger starter i en så tidlig alder i forhold til drenge. Det overordnede koncept er blevet smedet af visse industrier, heriblandt modeindustrien og de sociale medier, som er ivrige efter at finde nye forbrugere.
Gennem internettet, musik og tv overfører de deres beskeder om vigtigheden af udseende og forførelse. Desværre er især børn særligt letpåvirkelige, hvad angår dette.
Både drenge og piger efterligner sommetider visse former for adfærd, som de ser i deres voksne rollemodeller. Ikke desto mindre er det ikke let at forklare børn, at denne adfærd ikke stemmer overens med deres alder, og at det kan skade deres psykologiske og fysiske helbred.
Forældre skal endda være forsigtige og opmærksomme, så de kan bevare udviklingen af ligestilling mellem kønnene i i samfundet, især når disse adfærdsmønstre og stereotyper opstår.
Dette bekræfter behovet for et bredere perspektiv i skolen, men også i sammenhæng uden for skolen.
“Børn bør lege mere med redskaber og legetøj. De bør tegne og bygge. De bør mærke flere følelser og mindre bekymringer omkring problemerne i deres tid.
-William Penn-
Hvordan forhindrer man dette fænomen?
For at undgå tilfælde af for tidlig hyperseksualitet i børn bør man følge disse råd:
- Vær selvkritisk og reflekter over, hvorvidt dine værdier er i overensstemmelse med det, du forventer af dine børn.
- Sæt dine egne grænser og lær at sige “nej”.
- Tal åbent om seksualitet og om selvrespekt.
- Hjælp dine børn med at udvikle deres egen kritiske tankegang angående visse adfærdsmønstre.
- Opfordr dine børn til at udvikle interesser, der forstærker deres værdier. Dette kan for eksempel være kunst og sport.
- Sørg for, at deres skole tilbyder seksualundervisning.
Derudover skal du også huske, at det vigtigste er, at du sørger for at få det bedste ud af hvert eneste øjeblik af deres liv. Lær dem, at deres aktiviteter og rutiner skal passe til deres alder.
Afslutningsvis skal du huske på, at du er nødt til at beskytte dine børn mod den altid tilstedeværende erotik. Som altid anbefaler vi, at du opretholder god kommunikation med dem for at undgå enhver form for upassende adfærd.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Camacho Ordóñez, L. B. (2011). Teorías sexuales infantiles en niños y niñas. In III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología-Universidad de Buenos Aires. https://www.aacademica.org/000-052/283.pdf
- Gil, C. G. (2007). ‘Trabajando honestamente en casa de familia’: entre la domesticidad y la hipersexualización. Estudos Feministas, 699-716. https://www.jstor.org/stable/24327610
- Isaza Echeverri, L. E. (2016). La infancia como espectáculo. http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/handle/123456789/2190
- Serrano, B. (2013). Hipersexualización de la infancia: cuando los niños crecen antes de tiempo. Bebés y más, 8.
- Zúñiga Carrasco, I. R. (2012). Influencia sociópata de los dibujos animados en niños y adolescentes. Archipielago. Revista cultural de nuestra América, 20(76). http://revistas.unam.mx/index.php/archipielago/article/download/55914/49604