Fordele ved modellervoks for børn

I denne artikel, vil vi dele nogle af de største fordele ved modellervoks for børn.
Fordele ved modellervoks for børn
María Alejandra Castro Arbeláez

Skrevet og kontrolleret af psykolog María Alejandra Castro Arbeláez.

Sidste ændring: 29 marts, 2019

Modellervoks bidrager med fantastisk underholdning for børn. Det gør det muligt for dem, at lade deres fantasi brøle, og skabe alle former for figurer. I denne artikel, vil vi dele nogle af de største fordele ved modellervoks for børn.

Modellervoks er en af de mest populære former for legetøj hos børn. Derfor, har vi besluttet af gennemgå fordelene, både i henhold til læring og underholdning, som modellervoks bidrager med for børn.

Modellervoks er uden tvivl rangeret som et af dit barns yndlingslegetøj. Og, det er ideelt for forældre, som leder efter kreative idéer til at underholde deres børn.

At lege med dette materiale bidrager også til barnets udvikling af de motoriske færdigheder.

Mulighederne for at skabe med modellervoks er uendelige. Det gør det muligt for dit barn at bruge mange timer på at lege med det, uden at det bliver kedeligt. Det fremmer også både kreativiteten og fantasien.

Modellervoks gør det muligt for forældre og børn at skabe historier, karakterer, dyr og endda geometriske figurer.

Fordele ved modellervoks for børn

Modellervoks har utallige fordele for børn. Her er blot nogle få af dem:

1. Mere koncentration og kreativitet i skolen

Modellervoks fremmer både koncentration og kreativitet hos børn. Mens de ælter, blødgør, adskiller og samler modellervoks, bliver børn opmærksomme på størrelser og proportioner.

2. Udvikling af de finmotoriske færdigheder

Manipulationen af dette materiale gør det muligt for børn at udvikle deres finmotoriske færdigheder, da de bruger deres hænder og fingre.

Ydermere, når barnet begynder at lære, hvordan man skriver, vil det have lettere ved at bruge en blyant til at lave bogstaver. Derfor, kan det anses for at være en indirekte træning i at skrive.

3. De lærer at udtrykke dem selv og kommunikere

Modellervoks kan være en forberedende form for udtryk og kommunikation. Hav i tankerne, at når det kommer til babyer, er kontakt et af deres første former for kommunikation.

Fra øjeblikket de er født, er berøring deres måde, hvorpå de kommunikerer deres følelser. 

Det er i sandhed et af de vigtige non-verbale måder, hvorpå forældre og børn kommunikerer. Det hjælper også børn med at lære om deres krops afgrænsninger.

4. En form for udtryk

Når børn føler sig fanget, frustreret eller bekymret over udfordringerne i deres liv, kan brugen af modellervoks fremme frigivelsen af negative tanker og følelser.

Det kan også hjælpe med at reducere usunde vaner, der kan være destruktive eller uproduktive. Modellervoks kan være et brugbart værktøj til at lette spændinger, frustration og aggression.

“Et godt legetøj, er et stykke legetøj, der kan være alt, uden at være noget konkret.”

–Francesco Tonucci–

5. Frembringe deres indre følelser

Brugen af dette materiale kan hjælpe børn med at udrykke en bred vifte af følelser. Modellervoks er formbart, og derfor kan det blive det, som barnet ønsker, det skal være.

Denne egenskab gør det muligt for børn at udtrykke deres inderste følelser og tanker.

6. Forbedrer selvværd

At lege med modellervoks kan være en belønnende aktivitet for børn, der har tvivl omkring deres kreativitet. Det kan hjælpe dem med at forbedre deres selvværd og selvaccept.

Sandheden er, at det kræver meget få, specifikke færdigheder at bruge modellervoks. Derfor, er der ikke nogen reel risiko for at fejle. Dette resulterer i, at børn bliver i stand til at deltage fuldt ud i denne berigende aktivitet. 

7. Det holder i lang tid

En anden fordel ved modellervoks for børn er, at deres kreationer og tanker bliver håndgribelige, og frie til at nyde senere hen. Det gør det muligt for dem at beundre deres kunst om og om igen. 

8. Forskellige farver og former

Forskellen mellem farver og former gør det muligt for dem at lære, hvordan man skelner mellem forskellige farvetoner. 

Modellervoks kan også sætte sammen og adskilles, hvilket hjælper dem med at lære om forskellige former og størrelser.

elefant af modellervoks

9. Afslapning

At lege med modellervoks er en fleksibel og manuel aktivitet, som afslapper og beroliger dem. Disse egenskaber gør det til et vidunderligt, terapeutisk værktøj, til at berolige børn gennem stressfulde øjeblikke.

10. Personlig udvikling

Den sidste fordel ved modellervoks for børn, som vi gerne vil dele med dig, er udviklingen af personlighed og deres egen smag. 

Modellervoks gør det muligt for børn at udtrykke deres personlige smag, ved at forestille sig, skabe og materialisere deres tanker, ved at forme deres yndlingsfigurer, eller udvælge de farver, de bedst kan lide.

Som du kan se, er der utallige fordele, som modellervoks kan bidrage med for børn.

Som en mor, er det vigtigt at have i tankerne, at takket være et utal af farver, teksturer og aromaer, som dette materiale tilbyder, er det ideelt til at vække dine børns sind. 

Det kan interessere dig ...
Børns tegninger og deres betydning
Børnenes Verden
Læs den på Børnenes Verden
Børns tegninger og deres betydning

Gennem tegninger begynder børn at beskrive, hvad de føler og observerer. Dernæst vil vi fortælle dig, hvorfor det ikke bare er meningsløse krusedul...



  • Portilla Guerron, A. G. (2013). La plastilina como técnica de apoyo al desarrollo de la motricidad fina para los niños de 3 a 4 años (Bachelor’s thesis, UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA). http://192.188.51.77/handle/123456789/10910
  • Avenia Medina, L. D. F. (2019). Mejorando la motricidad fina en los estudiantes de preescolar a través de la técnica artística del modelado con plastilina. http://repository.libertadores.edu.co/handle/11371/2014
  • Arce Mamani, M. S., & Vilca Molina, J. M. (2017). La aplicación de técnicas con plastilina para el desarrollo de la coordinación oculo manual de los niños de 4 años de la Institución Educativa Privada Gregor Mendel de la ciudad de Juliaca-2016. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/6828
  • Ambrose, P. P., & Cheong, L. S. (2011). Effects of the Clay Modeling Program on the Reading Behavior of Children with Dyslexia: A Malaysian Case Study. Asia-Pacific Education Researcher (De La Salle University Manila), 20(3). https://web.a.ebscohost.com/abstract?direct=true&profile=ehost&scope=site&authtype=crawler&jrnl=01195646&AN=70257867&h=MpnsVJ5UObGiqR5o%2b5%2fektN0EoZyeY3aYZ6IZD9MoJVEJrdcvDrUgwDyrVRHNUYxRd63kiVKjkF7M7nY9kTN8w%3d%3d&crl=c&resultNs=AdminWebAuth&resultLocal=ErrCrlNotAuth&crlhashurl=login.aspx%3fdirect%3dtrue%26profile%3dehost%26scope%3dsite%26authtype%3dcrawler%26jrnl%3d01195646%26AN%3d70257867

Indholdet på Børnenes Verden er udelukkende til information og læring. På intet tidspunkt kan det erstatte diagnosen, rådgivningen eller behandlingen fra en fagperson. I tilfælde af tvivl er det bedst at gå til en betroet specialist.