Hvornår man skal begynde at læse historier for børn

16 marts, 2020
Det er essentielt at skabe øjeblikke, hvor man læser sammen som familie.

Historier og bøger er uerstattelige ressourcer, når det kommer til at opfostre børn, selv før de tilegner sig evnen til at læse. Men, hvornår skal man begynde at læse historier for børn?

Når børn er omkring seksårsalderen, begynder de at udvikle læsefærdigheder – eller endda tidligere. Men, mange forældre stiller dem selv spørgsmålet, hvornår de skal begynde at læse historier for deres børn.

Hvilken alder anbefaler eksperter, at børn skal have, før man begynder at introducere børn for læsning? Hvad er fordelene ved at fremme læsevaner i løbet af den tidlige barndom? I den følgende artikel, vil vi besvare disse spørgsmål.

Hav i tankerne, at det første trin til at tilegne sig viden og ny læring er gennem læsning. Derfor, anses det for en grundlæggende færdighed til at fremme en persons kognitive udvikling.

“Læsning er for sindet, hvad træning er for kroppen.”

–Joseph Addison–

Hvornår skal man begynde at læse historier for børn?

Fra de første år i vores børns liv, kan vi allerede begynde at læse historier for dem. Faktisk, er det vigtigt, at vi gør det! På den måde, introducerer vi vores børn til at begynde at læse progressivt fra en meget tidlig alder. Ifølge Antonio Manuel Trujillo García, består etableringen af børnelæsere af tre basale stadier:

mor der læser for sin datter
  • Det første stadie begynder så snart børnene bliver født, og varer indtil de små begynder at udvikle læsefærdigheder. I løbet af dette stadie, kan børn stadig ikke længe, hvilket betyder, de har brug for en anden til at læse historier  for dem.
  • I det andet stadie, tilegner børn sig færdigheden til at læse. På dette tidpunkt, kan de læse ved tilstedeværelsen af andre, der kan hjælpe dem med bedre at forstå det, de læser. 
  • I løbet af det tredje stadie, er børn i stand til at læse med autonomi, uden hjælp fra andre. 

Det er vigtigt for mødre og fædre at sikre sig, at deres børn går igennem denne proces. Derfor, er det essentielt at skabe øjeblikke, hvor man læser sammen som familie. For eksempel, kan man læse en godnathistorie for børnene om aftenen.

Det er også en god idé at have en bred række af historier og børnebøger ved hånden. Du bør have disse bøger et sted i dit hjem, hvor dine børn nemt kan se og nå dem. Det vil hjælpe med at stimulere deres nysgerrighed, så de begynder at tage fat i bøgerne med deres hænder og undersøge dem frit.

“Jo mere du læser, des flere ting vil du vide. Jo mere du lærer, des flere steder vil du gå.”

– Dr. Seuss –

Karakteristika, du skal lede efter, for at finde en god børnebog

Når det kommer til at vælge gode historier og børnebøger, er du nødt til at sikre dig, at de besidder de fleste af disse karaktertræk:

“Der er mange små måder, hvorpå du kan forstørre din verden. Kærlighed til bøger er den bedste af dem alle.”

– Jacqueline Kennedy –

Hvad er fordelene ved at fremme læsevaner hos dine børn?

Fordelene ved at fremme læsevaner i den tidlige barndom er utallige. Nedenfor, har vi oplistet nogle få af dem:

mor der læser for sine to børn
  • Læsning fremmer et barns fantasi og kreativitet.
  • Det gavner børns kognitive autonomi og evnen til at lære, hvordan man lærer. 
  • Det maksimerer udviklingen og forfinelse af sproget.
  • Det hjælper med at forbedre orale og skrevne udtryk.
  • Det øger barnets ordforråd.
  • Det maksimerer børns evne til at være opmærksomme og koncentrerede
  • Det forbedrer børns hukommelse.

Derfor, er forældre ansvarlige for at gøre læsning til en del af den daglige rutine. Men, for virkelig at nå de ovenstående fordele, er det ikke blot vigtigt at fremme læsning, når dine børn er små. Nærmere, som de bliver ældre, bør børn observere, hvordan deres forældre læser autonomt og nyder at gøre det. Dette skyldes, at børn ser op til og imiterer deres forældre.

Derfor, hvis børn ser, at deres forældre nyder at læse, så vil de være mere tilbøjelige til at udvikle den samme adfærd. Når alt kommer til alt, handler det ikke om at tvinge vores børn til at læse af pligt. I stedet, handler det om at lære dem, at læsning er en sjov og attraktiv måde at nyde sin fritid på.

“Jeg har en passion for at lære børn at blive læsere, til at blive komfortable med en bog, ikke skræmt. Bøger bør ikke være skræmmende. De bør være sjove, spændende og vidunderlige; og at lære at blive en læser giver en utrolig fordel.”

–Roald Dahl–

  • Samaniego, C. (2015). La importancia de la lectura desde una edad temprana. Revista Para el Aula15.
  • Trujillo-García, A. M. (2011). La importancia de la lectura desde la infancia. Revista digital para profesionales de la enseñanza, (16).