Kybernetisk kriminalitet i ungdommen

De fleste kybernetiske forbrydelser, som unge begår, har at gøre med ydmygelse, trusler, sex, pengeafpresning osv.
 

Kybernetisk kriminalitet i ungdommen er en alvorlig forbrydelse disse dage. Det er vigtigt at kende til, hvilke slags kybernetiske forbrydelser, der eksisterer, for at kunne identificere og anmelde dem.

Uden tvivl, har du hørt termer, såsom online mobning eller digital mobning. Dog, er der mange andre former for forbrydelser, der har at gøre med misbrug af internettet, mobiltelefoner og andre digitale teknologier. I denne artikel, vil vi fortælle dig, hvad du har brug for at vide omkring kybernetisk kriminalitet.

I løbet af de seneste år, er informations- og kommunikationsteknologier (IKT) blevet en essentiel del af vores hverdagsliv. Uanset om det er et smart-tv, en mobiltelefon, en tablet eller en computer, er vi permanent forbundet til en eller anden form for elektronisk udstyr. 

Dette påvirker især teenagere, der, nogle gange, misbruger denne nye teknologi. Faktisk, bliver kybernetiske forbrydelser i ungdommen mere og mere hyppigt, for hver dag, der går.

Kybernetisk kriminalitet i ungdommen

I denne tid og alder, roterer teenageres liv sig omkring forskellige former for teknologi. Mange teenagere er fuldstændigt afhængige af deres mobiler og forkellige platforme med sociale medier.

Dette kan ende med at være meget farligt, givet den høje risiko for at misbruge informations- og kommunikationsteknologier (IKT). Uheldigvis, er det almindeligt at en konstant brug af IKT kan få unge til at udvikle en følelse af straffrihed og anonymitet. Og, som resultat heraf, er der mange der ender med at tage del i antisociale former for adfærd gennem deres skærme, og endda begå kybernetisk kriminalitet. 

ung pige der stirrer bedrøvet på sin mobil

Typer af kybernetisk kriminalitet

De fleste kybernetiske forbrydelser, som unge begår, har at gøre med ydmygelse, trusler, sex, pengeafpresning osv. Disse forbrydelser falder ind under de følgende kategorier:

  • Sexafpresning: Dette refererer til afpresning og mobning, hvor en person lider under, at en anden truer med at bruge et seksuelt billede af ham eller hende uhensigtsmæssigt. Personen, der begår forbrydelsen, kan have fået fat i billedet på lovlig eller ulovlig vis. Denne form for forbrydelse involverer, som regel, trusler omkring at offentliggøre billedet eller sende det til et bestemt publikum (såsom individets forældre).
  • Sexting: Denne term refererer til at sende erotiske beskeder, billeder eller videoer til andre ved at bruge e-mail, sociale medier, tekstbeskeder osv. I sig selv, er sexting ikke en forbrydelse. Dog, er det en forbrydelse, når nogen spreder indholdet uden godkendelse fra personen eller den person, der sendte det. 
  • Digital forfølgelse: Forfølgelse er en vedvarende og påtrængende forfølgelse af en anden person mod vedkommendes vilje. Digital forfølgelse, i særdeleshed, refererer til at stalke nogen gennem ny teknologi.
mobning på nettet

Flere former for kybernetiske forbrydelser

  • Grooming: Grooming er et sæt af handlinger, som en voksen praktiserer via internettet for at snyde mindreårige og etablere et forhold af formodet tillid og venskab. Dog, er den voksnes sande intentioner seksuelle. Før eller senere, vil den voksne begynde at anmode om pornografiske og erotiske billeder og videoer fra den mindreårige.
  • Cracking: Cracking er modifikationen af software i et forsøg på at opnå kontrol over en andens elektroniske udstyr. Det gør det muligt for vedkommende at finde ud af, hvem personen taler med, hvem de er i kontakt med, hvor de er osv. Denne form for forbrydelse er særligt almindelig blandt unge par. 
  • Digital mobning: Digital mobning refererer til konstante og gentagende ydmygelser og trusler af nogen via internettet, mobiltelefon og andre digitale teknologier. Det sker ikke kun i skoletiden, men på ethvert tidspunkt, dag eller nat. Denne form for mobning kan inkludere andre former for kybernetiske forbrydelser, såsom sexafpresning, digital stalkning osv.

Forskellige udtryk af digital mobning

Ifølge Cristobal Torres, José Manuel Robles og Stefano de Marco er alle de følgende former for adfærd forskellige udtryk for digital mobning:

  • Lægge afslørende billeder eller videoer op af offeret (disse billeder kan være ægte, eller de kan være et resultat af redigering).
  • Lægge et foto op på en hjemmeside af offeret på som en middel til at udsætte ham eller hende for stigma eller hån.
  • Skabe en falsk profil ved at bruge offerets navn på sociale medier, forums osv. 
  • Udgive sig for at være offeret og deltage aggressivt i samtaler.
  • Forsyne bestemte hjemmesider med en persons e-mail-adresse så han eller hun vil modtage spam og/eller kontakt fra fremmede osv.
  • Stjæle en persons kodeord til e-mail, sociale medier osv. for at krænke hans eller hendes privatliv.
  • Sprede rygter på sociale medier, anklage nogen for at have en mistænkelig, offensiv eller illoyal adfærd.
  • Sende truende beskeder til offeret ved at bruge elektroniske apparater. 
  • Forfølge offeret på hjemmesider og sociale medier, som han eller hun ofte bruger.

Det er vigtigt, at forældre taler med deres børn omkring denne form for forbrydelser og holder øje med deres brug af internettet, så meget som muligt. På den måde, kan man hjælpe med at beskytte dem mod at blive ofre og forebygge, at de bliver angribere.

  • Betancourt, A. (2014). Prevención del acoso escolar: Bullying y Ciberbullying. Costa Rica: Instituto Interamericano de Derechos Humanos.
  • Calmaestra, J., Escorial, A., García, P., Del Moral, C., Perazzo, C., y Ubrich, T. (2016). Yo a eso no juego. Bullying y cyberbullying en la infancia. Madrid: Save the Children.
  • Pérez de Miguel, P. (2014). La violencia de género a través de las nuevas tecnologías (Trabajo de fin de grado). Universidad de Jaén, Jaén.
  • Torres, C., Robles, J. M., y De Marco, S. (2013). El ciberacoso como forma de ejercer la violencia de género en la juventud: un riesgo en la sociedad de la información y del conocimiento. Madrid: Delegación del Gobierno para la Violencia de Género.