Fem aktiviteter, hvor børn kan lære om samarbejde

Konkurrenceevnen er i nogle henseender ikke positiv. Her er 5 aktiviteter, så dine børn kan lære om samarbejde og dets betydning.
Fem aktiviteter, hvor børn kan lære om samarbejde
María Alejandra Castro Arbeláez

Bedømt og godkendt af psykolog María Alejandra Castro Arbeláez.

Skrevet af Gladys González

Sidste ændring: 21 december, 2022

Konkurrenceevne er ikke altid positivt, hvis det ikke udøves korrekt. Det er derfor, at forskellige typer værdier skal styrkes, så vores børn kan lære om samarbejde. I dette indlæg vil vi præsentere fem grundlæggende aktiviteter, der fremmer det.

Det er vigtigt at udføre aktiviteter eller opgaver individuelt for at styrke niveauet af selvtillid og uafhængighed, som alle børn har brug for i de forskellige faser og roller i deres liv.

Men for at opnå en god balance og få større udbytte af alle de mål, der er sat, skal børn lære om alt det, som samarbejde indebærer.

Det er vigtigt at huske på, at uanset hvilken alder eller hvilket ansvar vi har, vil vi altid have brug for hjælp fra en eller flere personer omkring os for at nå et mål. Vi er interesserede i at lære om dette aspekt, fordi vi ikke altid ved, hvordan vi modtager, beder om hjælp eller tilbyder den, og det er det, som samarbejde handler om.

Teamarbejde letter kommunikationen med jævnaldrende, integrationen i samfundet og samarbejdet i et fællesskab for at yde positive bidrag på alle de områder, hvor vores børn udvikler sig.

Værdien af samarbejde

Børn sidder i rundkreds og for at lære om samarbejde

Der er flere grunde til, at det er nødvendigt at samarbejde. Derfor fremhæves de vigtigste fordele ved samarbejde for at opnå succesfulde resultater nedenstående:

  • Det er tilfredsstillende at nå et mål “alene”, men hvis indsatsen gøres som et hold, kan den have en langt større effekt.
  • Ansvarsområder, lederskab eller hierarki og opgaver fordeles med retfærdighed og lighed.
  • Fremmer interaktion, en følelse af venskab og konstruktiv konfliktløsning.

Formålet med samarbejde

Idéen om at arbejde som et hold giver os mulighed for at forbedre, kombinere og supplere de færdigheder, som hvert enkelt medlem, der udgør teamet, har, til gavn for alle.

Derfor lærer folk fra børnehaven om kammeratskab, respekt for ideologier, tolerance og andre lignende værdier.

Samarbejde giver dig mulighed for at nå dine mål hurtigere. Du undgår individuel udmattelse og når dine mål med højere kvalitet.

5 anbefalede aktiviteter til at lære om samarbejde

En gruppe børn sidder på græs

Der er forskellige didaktiske aktiviteter, der giver dig mulighed for at øve dig i succesfuldt samarbejde. Fagfolk som pædagoger eller lærere, psykologer eller primære omsorgspersoner i vores børns liv (fædre, mødre og andre slægtninge) har en tendens til at bruge aktiviteter til samarbejde, såsom følgende:

Bidrage i hjemmet og i skolen

Hjælpe med at opretholde orden, indrette, passe på planterne og fordele de ansvarsområder, der skal udføres på disse to steder, som børnene besøger.

Lav fælles tegninger for at lære om samarbejde

Denne dynamik kan få gruppen til at reflektere over behovet for dialog og kommunikation. Den består af at bruge en tavle, hvor den første deltager starter en tegning. Derefter fortsætter den næste klassekammerat tegningen og så videre, indtil det endelige resultat ses.

Kommunikation gennem hviskelegen

Denne aktivitet består af, at en gruppe personer danner en rundkreds, hvor man én efter én skal hviske den samme sætning i øret på den næste person i rundkredsen. Når budskabet når frem til den sidste person, skal vedkommende sige den besked, der blev meddelt først, højt.

Generelt er den sidste sætning forkert. Så et af budskaberne i denne samarbejdsaktivitet er at undgå at tro på rygter. For i kommunikation fra person til person er det ret sandsynligt, at oplysningerne kan være forkert gengivet.

Idræt er glimrende til at lære om samarbejde

I sportsaktiviteter, som f.eks. volleyball og fodbold, skal holdkammeraterne arbejde sammen. Formålet er at stå sammen som et hold, indtil man når det venskabelige mål om at vinde.

Spil “Gæt, hvem jeg er”

To hold deltager i denne didaktiske leg og skal konkurrere ved at gætte, hvem der efterligner en partner fra hvert hold. Den første, der gætter personen på 30 sekunder, vinder et point. På samme måde skal alle gruppens medlemmer deltage. Det første hold, der når op på 15 point, vinder.

Der er forskellige måder, hvorpå vi kan hjælpe børn med at lære om samarbejde. Hvad enten det er pædagogiske, didaktiske, sportsrelaterede eller sjove lege. Hvis man øver sig på nogen af dem, vil det være en fremragende kilde til at lære om alt det, som samarbejde repræsenterer.


Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.



Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.