Bør man disciplinere børn i offentligheden?

Hvis du vælger at disciplinere børn i offentligheden, så undgå at råbe og drille. Det er sårende og krænkende og vil optrappe konflikten.

Skrevet og kontrolleret af psykolog Maria Fátima Seppi Vinuales.

Sidste ændring: 13 maj, 2024

Hvis man spørger en forælder, hvilke situationer de frygter mest, vil mange sikkert nævne, når deres børn får raserianfald i det offentlige rum. Pludselig kan en gåtur i parken eller et besøg i et indkøbscenter forvandle sig til et øjeblik med spænding og stress. Så opstår spørgsmålet: “Skal man disciplinere børn i offentligheden?”

Nogle gange er forældrenes reaktion ude af proportioner i forhold til selve problemet. Med det i tankerne skal du læse videre for at finde ud af, om du bør disciplinere børn i offentligheden, og hvis ja, hvordan du bedst gør det.

Er det rigtigt at disciplinere børn i offentligheden?

Svaret på dette spørgsmål er ja. Er du overrasket?

Ja, du bør sætte en grænse for dit barns upassende opførsel i det offentlige rum. Nu skal det være klart, hvad vi mener med disciplin. Disciplin handler ikke om at råbe, ydmyge eller gøre et barn flovt, uanset om det er offentligt eller privat.

Tværtimod involverer disciplin uddannelse og læring, som begynder længe før en offentlig udflugt. Det handler om at få dem til at respektere regler, der er kendt og aftalt på forhånd.

I den forbindelse er det bedst at fortælle dine børn på forhånd, hvad I skal lave, hvordan du forventer, at de opfører sig, hvilken adfærd der er tilladt, og hvilken der ikke er. Det er uden tvivl med til at give dem en vis tryghed og forudsigelighed.

Afslutningsvis er der endnu en grund til, at det er vigtigt at disciplinere dit barn offentligt: Den uønskede adfærd sker lige i det øjeblik . Hvis du venter, til du kommer hjem, forstår barnet det måske ikke.

Tips til at disciplinere børn i offentligheden

Her er nogle tips til at gribe positivt ind, når dit barn opfører sig upassende i offentligheden.

Prøv at komme ned på barnets niveau

Hvis det er små børn, er en måde at få deres empatiske opmærksomhed på at komme ned på deres niveau. Det er som at forsøge at skabe en “en-til-en”-situation i stedet for at få det til at se ud, som om en “overordnet” giver ordrer.

Hvad betyder det? At du skal bøje dig ned, se dem i øjnene og forklare, at det, de gør, er upassende, og hvorfor de ikke skal gøre det.

Husk reglerne

Fordi du har sat grænserne på forhånd, kan du gøre dit barn opmærksom på, hvad I har aftalt, og hvad konsekvenserne er, hvis I ikke overholder dem. Forvent ikke, at dit barn ved, at det gør noget forkert, uden at du først har forklaret det for det.

Tal på en rolig, men bestemt måde

Det er ikke nødvendigt at råbe for at opnå respekt. At opretholde et varmt og kærligt bånd giver en bedre kontekst for læring. Og hvis du råber eller nedgør dit barn, kan du skabe en situation, som dit barn kan se tilbage på med vrede i fremtiden.

Spørg, hvad de har brug for, og vis empati

Ved at hjælpe dem med at identificere, hvad der er galt, får du hovednøglen til at give dem, hvad de har brug for. Når du ved det, skal du vise, at du forstår det og foreslå en alternativ plan.

Hvis dit barn f.eks. gerne vil have en sød sodavand, men du ikke tillader det i løbet af ugen, kan du sige: “Jeg forstår godt, at du gerne vil have en sodavand, men husk, at vi normalt ikke drikker dem i løbet af ugen. Hvad med at skrive ønsket ned på et stykke papir, så vi kan opfylde det i weekenden?”

Hvad skal man undgå, når man forsøger at disciplinere børn i offentligheden?

Der er også nogle handlinger, man skal undgå, hvis man ønsker, at ens barn skal lære.

At sammenligne dem med andre børn

Hvis du f.eks. er til børnefødselsdag, og dit barn opfører sig upassende, skal du undgå at sætte det i en situation, hvor det føler sig underlegen i forhold til andre børn. Det er meget almindeligt, at vi gør det ved at sige ting som “Se, hvor pænt den og den opfører sig! Men du er ulydig.”

Disse kommentarer er ikke kun ukonstruktive, da de ikke fører til den ønskede adfærd, men de kan endda også være sårende. Tænk på, hvordan du ville have det, hvis din chef på et teammøde ydmygede dig ved at sammenligne dig med en kollega. Du ville have det dårligt, ville du ikke? Så undgå også at gøre det over for dit barn.

Råb eller vold

Hvis du vil stoppe uhensigtsmæssig adfærd, er vold aldrig vejen frem. Misbrug og vold opdrager ikke, men forbereder snarere børn på forsvar. Desuden skaber de vrede. I denne tilstand er et barn ikke i stand til at “beherske” sig selv. Tværtimod vil deres vrede kun eskalere endnu mere.

At latterliggøre barnet eller drille

Drillerier er meget krænkende og på en måde også et magtmisbrug fra den voksnes side. Hvad angår brugen af sarkasme, så forstår børn det generelt ikke, og derfor er det ikke effektivt.

At sige ja til det, man altid siger nej til

For at løse konflikten hurtigst muligt er det let at falde for fristelsen til at lade barnet få sin vilje. For eksempel at bruge sin mobiltelefon under et måltid. Det sender et forvirrende signal, som er svært at rette op på.

Men hvis du spiser frokost med dine venner, og dit barn er med, er det logisk, at det vil kede sig. Derfor er det bedst at medbringe et stykke legetøj, der kan underholde barnet.

Forudse, hvad der vil ske

Når børn er små, fungerer voksne som samtalepartnere for deres børns behov. De lærer at afkode deres bevægelser, betydningen af hvert skrig osv.

“Han er bare træt”, “han er bare sulten”… det er nogle af de sætninger, som mødre og fædre ofte siger, når de skal forklare, hvad der sker med deres børn. Og det er sandt, at de er en af de hyppigste årsager til et følelsesmæssigt udbrud.

Det skyldes, at børn stadig skal gennemgå en lang proces med vækst og følelsesmæssig udvikling. Det indebærer, at de er i stand til at identificere, hvad de føler, og om de har brug for at bede om hjælp til at løse det. Vredesudbrud er faktisk en måde at udtrykke sig på.

Derfor er du nødt til at kende dit barn for at kunne identificere, hvornår det er ved at nå sin grænse. På den måde kan du handle hurtigere og undgå at udløse en konflikt.

Når du vælger at disciplinere børn i offentligheden, så sæt dig i deres sted

Tænk på denne situation: Du har løbet ærinder hele formiddagen, købt ind, besøgt bedstemor, gået tur med kæledyret. Omkring middagstid har du en sidste ting at gøre: Afhente en ordre fra butikken.

Ved første øjekast er det måske praktisk at gøre det nu, da butikken ligger på din vej hjem. Men hvis du tænker dig om et øjeblik, er det måske ikke så praktisk. For det er frokosttid, dit barn har ikke spist noget, og du har været på farten i flere timer.

Hvilken beslutning synes du, du skal træffe? På den ene side kan du stoppe op og købe noget, der kan stille sulten et øjeblik. På den anden side kan du beslutte at tage hjem. Svaret afhænger af, hvad du tror, dit barn kan tåle.

Afslutningsvis er det også vigtigt at kunne registrere sine egne følelsesmæssige tilstande. Hvis du har haft en svær dag, og dit barn insisterer på at gå i parken, så stop op og tænk dig om, før du siger ja.

Det kan være en god idé at foreslå en anden plan i stedet for at tage barnet med og blive vred over situationer, som på et andet tidspunkt ikke ville genere dig. Hvis du respekterer dig selv og kender din “tolerancetærskel”, kan du være konsekvent, når du anvender disciplin. Det vil hjælpe dig med at passe på dit bånd til dit barn.