Stimuler børns kreativitet gennem tegninger

At tegne er et meget effektivt redskab til at stimulere børns kreativitet. I denne artikel vil du finde ud af, hvor vigtig kreativitet er, når det kommer til børneudvikling, og du vil ligeledes finde ud af, hvordan du stimulerer det.
Stimuler børns kreativitet gennem tegninger
Natalia Cobos Serrano

Skrevet og kontrolleret af socialpædagog Natalia Cobos Serrano.

Sidste ændring: 21 december, 2022

At tegne er et fremragende redskab til at fremme kreativitet og fantasi. Vi fortæller dig om syv måder, hvorpå det at tegne kan hjælpe med at stimulere børns kreativitet.

Det er alment kendt, at det er vigtigt at fremme kreativitet i en tidlig alder. Det er også alment kendt, at kreative børn er mere ressourcefulde, når de står over for vanskeligheder.

At tegne kan stimulere børns kreativitet

Ifølge professor Ángeles Gervilla er kreativitet evnen til at skabe noget nyt, hvad enten det er et produkt, en teknik eller en måde at håndtere virkeligheden på.

I dag er kreativitet særdeles vigtigt i flere områder af livet: arbejde, uddannelse, familie og personligt. Hvis vi hjælper med at stimulere børns kreativitet, kan vi fremme deres tilpasningsevne, så de kan håndtere de mange udfordringer, de møder på deres vej gennem livet. 

Mange skoler opfordrer børn til at tegne i en tidlig alder. Dette skyldes, at det at tegne hjælper med at stimulere kreativitet i de første år af barnets liv. At tegne er en måde, hvorpå børn kan udforske og udvikle deres personlighed og deres omgivelser.

For Viktor Lowenfeld er det at tegne en form for udtryk, som børn kan bruge i en tidlig alder. Han argumenterer for, at børn kan skabe nye idéer ved at tegne, hvilket er grunden til, at det hjælper dem med at udvikle en fleksibel tankegang.  

7 måder til at stimulere børns kreativitet ved at tegne

Børns kreativitet kan styrkes via tegninger
  • Brug tomt papir og undgå tegneskabeloner. Derved kan børn udtrykke deres originalitet og føle sig frie. Tegneskabeloner er som regel kun til farvelægning, og det lader ikke børnene føje noget nyt til tegningen.
  • Du bør udfordre dem til at tegne noget, der skræmmer dem, eller ting, de ikke bryder sig om, men det skal tegnes på en sjov måde.
  • Lad dem blive inspireret af naturen. Børn elsker som regel at tegne ting fra naturen såsom blomster og dyr. Du kan booste deres kreative side ved at udfordre dem til at tegne et dyr på den mest usædvanlig måde, så de kan tænke ud af boksen.
  • Opdigt historier, og bed dem om at tegne karaktererne. Opdigt en historie, hvor du ikke beskriver karaktererne for meget. Mens børnene lytter til historien, vil de allerede have skabt deres egne mentale billeder af karaktererne. Når du er færdig med at fortælle historien, skal du bede dem om at tegne karaktererne.
  • Udnyt særlige højtider eller begivenheder. Bed børnene om at tegne tegninger af lokale højtider eller særlige begivenheder, så du kan finde ud af, hvordan de ser dem.
  • Tegneserier. Bed dem om at fortælle en historie gennem tegninger. Tegneserier er et glimrende redskab, der kan fremme kreativitet og booste deres fortællerevner.
  • Tegn og leg som en familie. Tid sammen med familien stimulerer børns kreativitet. Ligeledes hjælper lege med at forbedre familiedynamikken, samtidig med at det styrker familiebåndet. I kan for eksempel lege Tegn & Gæt, hvilket er en leg, hvor det ene hold tegner et tilfældigt ord, som det andet hold skal gætte.

En lærerig aktivitet

Børn har tegnet ansigter

Af disse grunde er det at tegne ikke kun en hobby, men også en lærerig aktivitet for børn. Det hjælper børn med at udvikle sig både mentalt og personligt. Det hjælper dem også med at udtrykke deres følelser.

For børn er det at tegne en måde, hvorpå de kan udtrykke både deres bekymringer og frustrationer samt deres ønsker, og det, der giver dem glæde.


Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.


  • Lowenfeld, V. (1987). Desarrollo de la capacidad creadora. Ed. Kapelusz. Argentina: Buenos aires.
  • Madi, I. (2012). La creatividad y el Niño. Palibrio. Estados Unidos.
  • Wallon, P., Cambier, A. y Engelhart, D. (1992). El dibujo del niño. Siglo XXI editores. España: Madrid.

Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.