Udvikling af faldskærmsrefleksen

17 februar, 2019
I denne artikel, vil vi forklare om udviklingen af faldskærmsrefleksen hos babyer. 
 

I denne artikel, vil vi forklare om udviklingen af faldskærmsrefleksen hos babyer.

Reflekser hos babyer er en motorisk respons på visse stimuli. Reflekser er hovedfunktionerne af et udviklende nervesystem

Disse responser hos babyer opstår som regel gennem de første måneder i livet, og vil forsvinde, når hjernen er moden.

De mest typiske reflekser er sutterefleksen, stepperefleksen, og den ikke så kendte, men mindst lige så vigtige, faldskærmsrefleks.

Hvad er faldskærmsrefleksen?

Faldskærmsrefleksen er en beskyttende respons, der opstår omkring 5-måneder-alderen. 

Denne refleks kan ses, når babyen holdes under armhulerne i en ret position, og vendes hurtigt om på maven, som om den blev kastet mod et underlag.

Den motoriske respons består af at trække armene, for at forhindre faldet. Denne refleks opretholdes gennem hele livet.

Hvorfor har babyer faldskærmsrefleksen?

Faldskærmsrefleksen er en af vores primitive reflekser. De kommer fra det centrale nervesystem, og er til fordel for overlevelsen, gennem de første år af livet.

De primitive reflekser begynder i livmoderen, og udvikler sig med bevægelserne, der er typiske for hver alder. Derfor, er disse reflekser et produkt af handlinger fra stimuli fra den omgivende verden. 

De er ufrivillige bevægelser, der vil forsvinde over tid.

mor der pusler om sin baby
 

Hvordan man afgør, om babyen har udviklet faldskærmsrefleksen

Den bedste måde, hvorpå man kan undersøge udviklingen af en babys reflekser, er ved at konsultere med en børnelæge hver måned.

Dog, kan du undersøge babyens faldskærmsrefleks ved at se, om han har følgende reaktioner eller ej:

  • Sænk barnet ned på et område, hvor hans fødder og krop kan hvile. Observer en øjeblikkelig position af udstrækning, og en lille ekstern rotation i benene. Det er nemt at identificere, når babyen er 5 måneder gammel.
  • For at observere den tværgående faldskærmsrefleks, så få barnet til at sidde, så benene hænger nedad. Skub ham forsigtigt til siden, og iagttag, mens han rækker hurtigt ud med sine arme, så han undgår at falde. Denne refleks kan opdages, når barnet er omkring 6 måneder.
  • En frontal reaktion kan ses, når barnet skubbes fremad, og spreder sine arme hurtigt, for at beskytte sig selv fra skade. Dette niveau af faldskærmsrefleksen ses generelt mellem 7 og 8 måneder.
  • En anden beskyttende respons opstår, når barnet skubbes baglæns. Hans arme og håndled strækkes, og bagsiden af skuldrene læner sig bagud. 

Tjek regelmæssigt tilstedeværelsen af disse reflekser hos dit barn, og du vil dermed få en idé omkring, hvordan hans motoriske færdigheder og nervesystem udvikler sig.

Den bedste måde, hvorpå du kan undersøge udviklingen af din babys reflekser, er ved at konsultere med en børnelæge hver måned.

Mangel på reflekser hos babyer

Manglen af flere reflekser hos babyer kan opstå som et resultat er neurologisk skade, eller svaghed i det motoriske system. 

 

Disse patologier præsenteres med de følgende karakteristika:

  • Børn, der altid ligger ned, og er ude af stand til at sidde ret op.
  • Reduceret muskelmasse, der er fremgår tydeligt i mangel på koordination, og forårsager at babyen forulykker, falder og går sidelæns.
  • Problemer med at koncentrere eller fokusere sit syn, såsom når barnet ser fjernsyn. En komplikation af denne tilstand inkluderer at udvikle læringsproblemer, når barnet når skolealderen.
  • Ude af stand til at blive pottetrænet
  • Ude af stand til at udvikle finmotoriske færdigheder, arbejde med sine hænder, eller endda spise.
  • Babyer med nervøse, bange eller meget selvstændige attituder. 
baby der løfter sig fra en madras på maven

Rettidig opdagelse af disse tilstande kan føre til ibrugtagen af terapier, der fremmer udviklingen af disse reflekser, eller færdigheder passende til barnets alder.

Et fantastisk alternativ kan være implementering af spil og bevægelser, der simulerer ufrivillige kropsresponser automatisk.

Kortfattet, garanterer tilstedeværelsen af reflekser hos en baby, at der er en korrekt udvikling af nervesystemet og motorik.

At være opmærksom på, hvorvidt de opstår og forsvinder på det rigtige tidspunkt, vil i høj grad bidrage til helbredet hos barnet.

 
  • Cabrera, M.C. y Sánchez C. (1982). La estimulación precoz; un enfoque práctico. Editorial Siglo XXI: España.
  • Dorance, S. y Matter, P. (2001). Juegos de estimulación para los más pequeños. Madrid: AKAL.
  • Gallahue, D. (1982). Understanding motor development in children. New York: John Wiley and sons.
  • Guerrero, A. M., & Primaria, I. Y. (n.d.). La estimulación temprana. https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_14/AMALIA_MORENO_1.pdf
  • Moreno, J. A. (1999). Motricidad infantil. Aprendizaje y desarrollo a través del juego. Murcia: Diego Marín.
  • Moreno, J. A., & De Paula, L. (2006). Estimulación de los reflejos en el medio acuático. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y técnicas corporales, 6(2), 193-206. https://www.um.es/univefd/reflejos.pdf