7 fordele ved fingermaling for børn
At lave tegninger med deres hænder er en af de sjoveste pædagogiske aktiviteter for små børn. Denne farverige leg giver dem mulighed for at udvikle deres følesans og vække deres kreativitet. I denne artikel fortæller vi dig om alle de forskellige fordele ved fingermaling for børn.
Fingermaling er en aktivitet, der fremmer børns fantasi og opfindsomhed, ud over at introducere dem til en verden af kunstneriske, visuelle og teksturelle udtryk.
For at fingermale behøver du blot at købe naturlig maling og nogle ark papir eller karton og opmuntre dit barn til at deltage i denne fornøjelige aktivitet. Det er vigtigt at vide, at alle børn kan gøre det fra 6-månedersalderen med passende forældretilsyn . Lad os se på alle de forskellige fordele ved fingermaling, som dit barn kan få glæde af!
Kend de forskellige fordele ved fingermaling for børn
Vækket kreativitet, udvikling af motoriske færdigheder og læring af at identificere og skelne farver er blot nogle af fordelene ved fingermaling for børn. Her er en liste over færdigheder, som dit barn kan udvikle ved at anvende denne teknik:
1. Væk kreativitet og fantasi
Gennem kunst kan børn udtrykke deres følelser på en naturlig og legende måde. Fingermaling er derfor nyttigt for dem til at udtrykke deres følelser og vække deres kreativitet, fantasi og opfindsomhed. Desuden kan babyer tage deres første skridt ind i kunstens verden med fingermaling.
Fingermaling er med til at forbedre børns manuelle smidighed og udvikle finmotorikken.
2. Fordele ved fingermaling: Det stimulerer den motoriske koordination
En anden af de mange fordele ved fingermaling for børn er udvikling af den motoriske koordination . Ved at sprede malingen ud på papiret fremmes færdigheder, der endnu ikke er blevet konsolideret hos barnet, f.eks. manuel smidighed.
Ved denne teknik har børn mulighed for at opdage teksturer , hvilket har en positiv indflydelse på finmotoriske færdigheder . Derfor bidrager den til beherskelse af hænder, næver og fingre. At male er lige så stimulerende for spædbørns motoriske udvikling som at skrive eller klippe figurer ud.
3. Øger selvværdet
Ved at give børn friheden til at skabe det, de ønsker, uden at de behøver at bruge andre redskaber end deres egne hænder, øges deres selvværd og uafhængighed. Hvis du også roser deres arbejde, er du med til at styrke deres selvværd De vil føle sig overraskede over at have skabt noget fantastisk uden nogens hjælp.
4. Giver barnet mulighed for at lære om teksturer og farver
Ved ikke at bruge andet end deres hænder og fingre til at fange det, de ønsker på papiret, hjælper barnet med at udvikle taktil følsomhed . Samtidig får de viden om, hvad glatte og våde teksturer er. Hvis du i stedet for glat papir giver barnet bølgepap, bliver oplevelsen endnu mere fascinerende.
Denne teknik hjælper også barnet med at stimulere synet for at identificere og skelne farver . De vil også være i stand til at blande dem og skabe forskellige nuancer.
5. Fordele ved fingermaling: Det fremmer koncentrationen
Blandt de mange fordele ved fingermaling er forbedring af koncentrationen . Det skyldes, at når børn maler, fokuserer de deres opmærksomhed kun på det, de laver, uden at blive distraheret af andre ting. På denne måde kan de også dyrke tålmodighed og opmærksomhed. Det er egenskaber , der vil være til gavn for dem hele livet.
Fingermaling forbedrer børnenes koncentration, da de fokuserer deres opmærksomhed på det, de laver. Det hjælper dem også med at opbygge tålmodighed.
6. Det hjælper børn med at slappe af
Maleri er en rolig aktivitet, som endda udføres i stilhed , hvilket karakteriserer det som en af de mest afslappende kunstneriske udtryksformer, der findes. Samtidig hjælper det børnene med at bevare roen.
7. Det er sjovt
Fingermaling giver børnene mulighed for at have det sjovt og hygge sig, mens de tilbringer tid med deres familie . Planlæg en familieeftermiddag, hvor både voksne og børn kan nyde at male og have det sjovt. Det er bedst at ledsage øjeblikket med en snack, som dine børn kan lide.
Anbefalinger til fingermaling med børn
Hvis du skal fingermale med dit barn, er der her nogle anbefalinger til at udføre denne aktivitet derhjemme:
- Når du køber maling i butikken, skal du sørge for, at den er sikker og ikke giftig. Det er vigtigt, at den går af, når man vasker hænder med vand og sæbe, og at den har en konsistens, der gør det let for børn at male.
- Lav denne aktivitet fra 6-månedersalderen og opefter. I denne alder er børnene allerede klar til at udvikle deres følesans og kunstneriske sans.
- Fra seks måneder til 2-årsalderen, er det vigtigt at føre tilsyn med barnet, da han eller hun kan putte sine hænder i munden og indtage maling.
- Når dit barn skal male, skal du give ham eller hende et forklæde eller behageligt tøj på, som må blive beskidt.
- Hav en fugtig klud ved hånden til at tørre fingre af, når dit barn skal skifte farve.
- Find det ideelle sted til at male. Det kan være et arbejdsbord eller på gulvet. Du kan dække området med karton, aviser eller et gammelt tæppe.
- Nogle børn kan ikke lide at blive beskidte, så hvis de ikke har lyst til at male, skal du ikke tvinge dem.
Farverig sjov derhjemme
Det kan være meget nemt, praktisk og prisvenligt at have det sjovt og lære hjemme sammen med dine børn. Du kan simpelthen bruge fingermaling som en kunstnerisk udtryksform. Opmuntr dine børn og hele familien til at kreere glad og frit!
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Aranda K, Ramírez D. Influencia de la dactilopintura en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 a 5 años. Ecuador: Universidad de Guayaquil; 2018. Disponible en: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/32873
- Macías C, Murillo M. Importancia de la dactilopintura en el desarrollo cognitivo de los niños de 3 a 4 años. Ecuador: Universidad de Guayaquil; 2015. Disponible en: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14245
- García R. La dactilopintura como actividad para desarrollar su motricidad fina en los niños de educación inicial. Perú: Universidad Nacional de Tumbes; 2018. Disponible en: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/988