8 forældrefejl på de første skoledage

Både et overskud og mangel på kommunikation og kærlighed til børn i disse dage kan være kontraproduktivt. Lær om den bedste måde til at ledsage dine børn i deres første skoledage.

Bedømt og godkendt af psykolog María Alejandra Castro Arbeláez.

Skrevet af Redaktionelt team

Sidste ændring: 14 maj, 2023

De første skoledage er en meget vigtig overgangsproces for børn. Og det samme gælder for forældre, da det betyder en ændring i rutinen, et nyt rum, nye mennesker og i de fleste tilfælde nye lærere. Det er normalt, at der begås nogle forældrefejl på de første skoledage.

Det skyldes, at det også er en vanskelig tid for dem. Trods alt vil deres barn være uden for deres beskyttelse og under fremmede personers ansvar.

Af denne grund er det meget almindeligt, at de bruger dagen på at undre sig over, hvad deres børn laver? Har de spist? Hvordan har de det? Får de venner? Dette er ikke så slemt, medmindre vi handler forkert og ender med at gøre det forkerte.

Nedenstående vil vi se på de mest almindelige fejl, som forældre laver på de første skoledage:

De mest almindelige forældrefejl på de første skoledage

• Mister kontrollen foran barnet. I mange tilfælde har forældre en tendens til at udtrykke deres følelser over for deres børn. Det vil sige, at de brød ud i gråd på grund af den frygtelige følelse af at lade dem være alene for første gang. Dette er en fejl, fordi det, de gør, er at overføre deres kvaler til barnet og disponere dem for den samme situation.

• Ikke at tale med barnet om de ting, han/hun vil støde på på sin første dag. Forældre vil bestemt ikke være i stand til at gætte alle de situationer, som deres barn vil opleve. Du kan dog hjælpe barnet med at forstå de ting, der kan opstå i løbet af de første dage, og give barnet en generel idé. På denne måde vil barnet ikke føle sig alene under denne overgang.

Flere fejl, der bør undgås

• Besøger dem i skolen. Det er meget almindeligt, at forældre bliver revet med af fristelsen til at besøge deres barn i skolen, nysgerrige efter at se, hvordan han/hun har det. Det eneste, du vil gøre, er dog at få dit barn til at blive ked af det. De genoplever episoden, der opstod tidligere, fordi det, de vil, er at gå med mor og far.

• Vender tilbage for at sige farvel. I mange tilfælde, når et barn bliver kede af det, går forældrene tilbage for at sige farvel til dem endnu en gang. Det er en stor fejl, fordi de kun opmuntrer til denne adfærd.

• Sniger sig ud og ikke siger farvel. At undgå at sige farvel er også en fejl. Det er meget almindeligt, at forældre beder omsorgspersoner om at distrahere barnet, så de kan snige sig ud. Dog er det en alvorlig fejl ikke at sige farvel, fordi barnet kan komme til at tro, at forældrene har forladt ham/hende. Det er ikke nødvendigt at udsætte børn for dette. Det er bedre at sige farvel med et kys og et kram. Lad dem vide, at du kommer tilbage til dem om et par timer, at du elsker dem, og alt vil være i orden.

Flere forældrefejl på de første skoledage

• Forlængelse af afskeden. Afskeden skal vare en rimelig tid. Gør det ikke for kort, men få den heller ikke til at vare evigt. Forældre bør være faste og gå væk uden at se sig tilbage. Du bør være i stand til at formidle en vis sikkerhed til dit barn, så han/hun kan se, at det er en normal livsproces.
• Fysisk misbrug eller skældud. Du må under ingen omstændigheder mishandle dit barn for at holde ham/hende rolig. En sådan handling, bortset fra at være børnemishandling og strafbart ved lov, vil kun forstærke negative holdninger hos barnet.

• Tænker at barnet vil tilpasse sig den første dag. Der er tilfælde, hvor børn gør store fremskridt på første skoledag. Det sker dog ikke med alle børn, fordi der er nogle, der synes, det er meget sværere at tilpasse sig. Derfor kræver de deres forældres konstante støtte og forståelse.

Konklusion

Forældre skal huske, at deres ubehag normalt vil vare et stykke tid, indtil de tilpasser sig. Med andre ord behøver du ikke bekymre dig for meget, da børn i skolen har hjælp fra kvalificeret personale til at håndtere sådanne situationer.

Det er vigtigt, at forældrene forstår, at de første skoledage ikke behøver at være kaotiske. Det er tilrådeligt at tage tingene langsomt og forstå, at tilpasningen er en hel proces, og at barnet kræver din fulde støtte. Som voksne kan vi bedre forstå tingene end vores børn.

Forældre bør overvåge deres barns tilpasningsproces, undgå at miste tålmodighed og tjene som en guide til at hjælpe barnets med at navigere på den vanskelige vej, som denne alder indebærer.