Tips til at hjælpe dine børn med at begynde at læse

Som dit barn begynder at læse, bør du forsøge at opfordre ham eller hende til at læse mere udfordrende bøger.
 

Forældre kan hjælpe deres børn med at begynde at læse. Det er nemt. Du skal blot følge nogle få, basale regler og bruge sund fornuft.

At kunne læse er en af de vigtigste færdigheder i livet for børn at tilegne sig. Her er nogle vigtige råd til forældre, som de kan følge i løbet af den afgørende tid, hvor deres børn vil begynde at læse.

Uafhængigt af den metode, der bliver brugt til at lære, er disse tips både almengyldige og brugbare. 

Når dine børn vil begynde at læse, så læs sammen, så ofte som muligt

Som forælder, er det vigtigt at udvikle en rutine, hvor du læser en bog med dit barn om morgenen eller om aftenen. Du kan starte med at læse højt. Dog, er barnet nødt til at deltage ved at bevæge en finger over teksten.

Som resultat heraf, selvom dit barn ikke kan læse med samme hastighed som dig, vil han eller hun føle sig som en del af aktiviteten. Ydermere, vil dit barn begynde at identificere bogstaverne og ordene. Det vil blive lettere og lettere med tiden.

 

Nyd den tid, I bruger sammen, og del øjeblikket med dit barn. Husk på, at skemalægge noget familietid, hvor I læser sammen, hvor alle har en følelse af nærhed, mens I læser hver Jeres bog.

Nogle gange, er en halv time alt, I har brug for, til at læse. Kun på den måde, vil du skabe en vane hos dit barn. Det er meget mere effektivt end enhver form for streng læseaktivitet.

mor der læser med sit barn

Læsematerialet er nødt til at interessere dit barn

Hvis dit barn har et yndlingsemne, så find en bog med et relateret emne, så du øger motivationen hos dit barn. Søg efter læsematerialer, der inkluderer dit barns yndlingsinteresser. Brug det til at kultivere barnets interesse for bøger.

Som dit barn begynder at læse, så lad ham eller hende vælge sine egne bøger. 

Når børn har muligheden for at tage deres egne valg, har de en indflydelse på deres læringsproces. Som resultat heraf, vil de være mere tilbøjelige til at deltage.

At tage børn med på biblioteker og i bogbutikker, og opfordre dem til at udforske bøgerne, kan være en vidunderlig aktivitet for børn, når de begynder at læse for første gang.

 

“Lad dem få muligheden for at beslutte, hvad de gerne vil læse.”

Hold øje med processen med at begynde at læse

Som dit barn begynder at læse, bør du forsøge at opfordre ham eller hende til at læse mere udfordrende bøger. Dit barn skulle gerne gå fra at læse bøger med ét ord per side til bøger, der har flere og flere ord. Dette bør fortsætte, indtil dit barn kan læse hele sætninger.

Hvis du er i tvivl omkring, hvorvidt en bog er den rette for dit barns læseniveau, så forsøg at tælle antallet af ord per side, som han eller hun ikke forstår.

Tal om, hvad I ser på siden

En anden hjælpsom aktivitet er at bruge bøger som en måde at skabe samtaler omkring et givent emne. Efter at have læst, så tal noget tid om, hvad I har læst. I kan også snakke om det en anden gang.

“Ydermere, kan du hjælpe med at øge dit barns ordforråd ved at fokusere på ord, der repræsenteret men ikke skrevet.”

Eksempelvis, kan du også have en speciel dagbog, hvor du skriver de nye ord ned, som fremkommer med illustrationer eller tegninger, såvel som ord, der ikke er skrevet udtrykkeligt i bogen.

 

Det vil gøre ordene lettere at huske, fordi der vil være en visuel og kronologisk kontekst.

Læsning: undgå at sammenligne med jævnaldrene

Hvert barn begynder at læse i sit eget tempoLæsning er en personlig og individuel oplevelse. Børn begynder at forstå ting selv og lære mere om, hvordan fortællinger virker, som de udvikler stærkere færdigheder.

Derfor, er det overhovedet ikke hjælpsomt at sammenligne børn med deres jævnaldrene. Disse sammenligninger er unødvendige og ikke effektive. Hvert barn lærer i sit eget tempo, hvilket man er nødt til at respektere og forstå.

små piger der læser med voksen

Lad være med at presse dem til at begynde at læse

At tvinge børn til at begynde at læse, før de er klar, kan føre til negative reaktioner og gøre mere skade end gavn. Pres er altid en demotiverende kraft. Børn uden passende motivation vil ikke opleve nogen former for aktiviteter behagelige eller gavnlige. Desuden, har de muligvis ikke lyst til at gøre dem igen.

Tal med barnets underviser

Hvis dit barn ikke kan lide at læse og har problemer med at læse ordene ved første øjekast, så hav i tankerne, at det kan være på grund af et specifikt læringshandicap.

 

Hvis du oplever sådan en situation, bør du først tale med barnets underviser. Undervisere kan tilgå situationen professionelt, og kan endda anbefale en vurdering med en specialist.

Kort sagt, så bør forældre med børn, der er begyndt på at læse, først og fremmest, læse med dem og gøre denne aktivitet til en del af hverdagslivet. Man skal opfordre børn til at vælge deres eget læsemateriale, og man skal ikke presse dem.

Ved at følge disse simple tips, kan du yde et vigtigt bidrag til dit barns tilegnelse af denne fundamentale færdighed i livet

  • B. Bettelheim, K. Zelan,& J. Beltrán (1989). Aprender a leer. Crítica.
  • A.M.J. Herrera (2018). ¿De qué sirve leer y escribir? Transversalizar la lectura y escritura en la escuela para apostarle a la imaginación ya la creación. Análisis.