Færdigheder, som alle små børn skal udvikle

I dagens artikel vil du udforske de færdigheder, som alle små børn skal lære for en god generel udvikling.
Færdigheder, som alle små børn skal udvikle
María José Roldán

Skrevet og kontrolleret af pædagogisk psykolog María José Roldán.

Sidste ændring: 25 marts, 2023

De første 6 år af et barns liv er den tid, hvor de udvikler alle deres grundlæggende færdigheder. Men hvad er de færdigheder, som alle små børn skal udvikle, og hvordan kan forældre hjælpe dem i deres udvikling? Nedenstående finder du svarene på disse spørgsmål.

Læring i den tidlige barndom

Ved du, om dit barn virkelig får den stimulering, han/hun har brug for på alle områder af sin udvikling eller bare de vigtigste? Der er visse aktiviteter, som alle forældre forventer, at deres børn skal udføre regelmæssigt.

Nogle forældre tror, at hvis børn kommer hjem med tal, bogstaver og andre erobrede akademiske begreber, er det mere end nok. Men intet kunne være længere fra sandheden.

I virkeligheden er børns udvikling et komplekst puslespil bestående af flere færdigheder, som alle små børn skal udvikle samtidigt. For eksempel for at lære, hvad tal virkelig betyder, skal et barn have udviklet en solid forståelse af tal gennem leg.

Et lille barn sidder ved et bord og leger med hukommelseskort

For at lære bogstaver og deres lyde på en meningsfuld måde skal et barn have højt udviklede visuelle og auditive perceptionsevner. Uden disse bliver recitering af tal og bogstaver bare et spørgsmål om at huske lyde, der har ringe værdi.

Du undrer dig måske over, om du virkelig hjælper dine børn med at udvikle alle disse nødvendige færdigheder. Men først skal du kende deres rækkefølge for at vide, hvordan du hjælper dine børn ordentligt.

Forældre kan absolut lære alle disse færdigheder og supplere, hvad deres børn lærer i skolen. Den bedste del er dog, at enhver aktivitet kan og bør være baseret på leg.

Forskellen med almindelig legetid er, at nogle lege har et specifikt formål. For eksempel kan du vælge en aktivitet, der fungerer specifikt til balance, auditiv hukommelse eller begrebet tal.

Derefter kasserer du projektmapper og formelle aktiviteter og ser på færdigheder, der skal udvikles gennem reel leg i deres tidlige år.

Færdigheder, som alle  børnehavebørn bør udvikle

Inden dit barn er klar til formel læring, skal han/hun udvikle følgende:

  • Visuel opfattelse. Visuel opfattelse er evnen til at fortolke, hvad hjernen ser. Dette er en meget vigtig færdighed for at lære at læse, skrive og lave matematik, og bør udvikles i alderen 3 til 7. Visuel opfattelse omfatter visuel diskrimination, visuel hukommelse, opfattelse af former og visuel analyse og syntese.
  • Auditiv opfattelse. Auditiv opfattelse er evnen til at fortolke og give mening til lyd. Det er vigtigt for læsning, stavning og sprogudvikling. Auditiv opfattelse omfatter auditiv diskrimination, auditiv hukommelse, auditiv opfattelse af forgrund og baggrund og auditiv analyse og syntese.
  • Høreevner. Dette inkluderer auditiv opfattelse, men også evnen til at forstå og følge instruktioner. At lære at lytte er en meget vigtig færdighed, ikke kun for at lære at læse, men også for at klare alle aspekter af uddannelse.
  • Evne til at tale. Sprog indebærer at lytte og tale. Børn skal udvikle deres taleevner for at lære at læse og skrive, forstå verden, formidle information, socialisere, udtrykke følelser og lege. Godt udviklede lyttefærdigheder er en forudsætning for at udvikle gode taleevner.

Flere færdigheder, som alle børn bør lære

Ud over de nævnte er det også vigtigt for dem at udvikle færdigheder som:

  • Grovmotorik. Børn udvikler deres store muskler før deres små muskler. De første år af et barns liv bør være fyldt med muligheder for at udvikle disse grovmotoriske færdigheder.
En mor leger med sit barn på gulvet
  • Finmotorik. Finmotoriske aktiviteter udvikler koordination mellem øjnene og de små muskler i fingre og hænder. Dette er vigtigt for at lære at skrive. Når børnehavebørn har veludviklet finmotorik, kan de klippe, holde en blyant mellem tommelfinger, pegefinger og langfinger, klæde sig på, begynde at eksperimentere med at skrive og udføre andre vigtige færdigheder.
  • Kreativitet og tænkning. Kreativitet er en vital færdighed, der bør opmuntres over tid. Det handler ikke kun om kunst, men også om tænkning og problemløsning, færdigheder, der er nødvendige gennem hele livet.
  • Fremvoksende læsefærdigheder. Inden et barn lærer at læse, skal han/hun lære vigtige færdigheder inden læsning, såsom rim, visuel hukommelse, printbevidsthed, auditiv forståelse, bogstavkundskab og auditiv opfattelse (herunder fonologisk bevidsthed).
  • Emergent matematiske færdigheder. Børn begynder tidligt at udvikle færdigheder inden matematik. Disse er såsom en voksende forståelse af tal og begreber for mål, rum og form.
  • Emergent skrivefærdigheder. Emergent skrivning involverer udvikling af grundlæggende færdigheder såsom visuel opfattelse, blyantgreb, finmotorik, mønsterfremstilling og andre.

Kort sagt er det vigtigt, at børnene derhjemme udvikler alle disse færdigheder for på den rigtige måde at stimulere alle områder af deres udvikling. Nu hvor du ved, hvad de er, kan du supplere denne læring derhjemme, mens du tilbringer kvalitetstid med dine børn. Så hvad venter du på?


Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.